文档介绍：编辑课件
专注力
编辑课件
第一节训练
编辑课件
数出指定数字（“2”，“4”，“6”，“8”）的数
将答案写在作业本中
听觉训练
听觉训练
《激烈的战斗》数出有几个（“一”，“上”，“他”“的”)。答案写在作，“人”，“了”，“杀”）
编辑课件
视觉分辨
数出每行图中与其他图不同的一个，并圈起来。
编辑课件
听觉记忆
老师读数列，按照记忆把听到的数列写下来，听完一组写一组
视觉集中
读以下数字，用最短的时间，尽量不要读错。
编辑课件
编辑课件
听觉集中
听数列，数出指定数字（“1”，“5”，“7”，“9”）
视觉集中
把字组成一句通顺的句子。
编辑课件
听觉分辨
老师读很相近的两句话，找出不同的两对词组
视觉分辨
找出缺失的数字
编辑课件
编辑课件
第六节训练
编辑课件
觉集中
老师读《聪明的小汤姆》数出指定汉字（“光”，“想”，“灯”，“他”）
视觉集中
读到写的成语接龙，
编辑课件
听觉集中
老师读一列数序，找出遗漏的数字
视觉分辨
数出相同图形的数目
编辑课件
听觉集中
数出指定字数(“0”，“3”，“7”，“9）
视觉分辨
将横线两边不同的数字写出来
编辑课件
听觉分辨
老师读三句不同内容的话，找出三句话中相同的词组
编辑课件
视觉集中
读数字
编辑课件
听觉集中
老师读《黑点和白点》，数指定汉字个数（“一”，“点”，“黑”，“们”）
视觉分辨
找出相同的图，并写出序号
编辑课件
听觉记忆
老师读七个字的短句，请你把句子倒过来背
视觉集中
将顺序打乱的句子，连成一段话，将顺序写下来
编辑课件
视觉集中
将顺序打乱的句子，连成一段话，将顺序写下来
编辑课件
第七节训练
编辑课件
听觉集中
听数列数出指定数字（“1”，“4”，“6”，“7”）
视觉集中
读汉语拼音
编辑课件
听觉转移
老师读40个词汇，当听到词组属于“乐器”时在相应的格子里打对号
视觉分辨
找出表中缺失的数字
编辑课件
编辑课件
听觉集中
听老师读故事《猫和碟子》，数出指定汉字（“子”，“猫”，“小”，“我”）
视觉集中
读到写的成语接龙
编辑课件
听觉记忆
听老师读，记忆数列，读完一组写一组
视觉集中
从下图中按正序找到1——30，再找按倒序30——1
编辑课件
听觉集中
听数列数出指定数字（“36”，“79”，“21”，“62”）
编辑课件
视觉集中
读汉语拼音
编辑课件
编辑课件
听觉分辨
听老师读相近的两句话，找出话中不同的三对词组
视觉分辨
数相同图形的数目
编辑课件
第八节训练
编辑课件
听觉集中
听老师读《送给妹妹的鞋》数出指定汉字（“小”，“一”，“妹”“鞋”）
视觉分辨
找出相同的图
编辑课件
听觉集中
听老师读一列数序，将遗漏的数字写出来
编辑课件
视觉集中
句组段
编辑课件
编辑课件
听觉集中
数出指定数字的个数（“57”，“35”，“14”，“26”）
视觉分辨
数出相同图形的数目
听觉分辨
找出相同的三个词组
编辑课件
视觉集中
填写缺数，对照左右表，把右表中缺失的数字填上
编辑课件
听觉集中
听老师读故事《渡河》数出指定汉字（“人”，“他”，“河”，“来”）
视觉分辨
找出表中缺失的数字
编辑课件
听觉转移
老师读40个词汇，当听到属于“鸟类”时，在相应的格子里打对号
视觉集中
抄写缺失的汉字，对照上表把缺失的汉字和标点符号填上
编辑课件
编辑课件
第九节训练
编辑课件
听觉集中
听数列，数出指定数字，("19","12","56","87")
视觉集中
数相同图形的数目
编辑课件
听觉分辨
听两句相近的话，找出不同的三对词组
视觉集中
抄写缺失的拼音字母
编辑课件
编辑课件
听觉集中
听老师读《赏罚分明》数出指定汉字（“两”，“失”，“银”，“人”）
视觉分辨
找出表中缺失的数字
编辑课件
听觉分辨
老师读三句不同内容的话，找出三句中相同的三个词组
视觉集中
读倒写的故事
编辑课件
编辑课件
视觉分辨
数相同图形的个数
听觉集中
听老师读数列数出指定数字（45，71，83，69
编辑课件
听觉转移
老师读40个词汇，当听到属于“野生动物”时拍手
编辑课件
第十节训练
编辑课件
听觉集中
听老师读《小样和骆驼》，数指定汉字，（草，小，水，的）
视觉集中
从1到40 在两图中各找两次
编辑课件
听觉分辨
听老师读很相近的两句话，找出两句话中不同的三对词组
视觉集中
抄写缺失的汉字
编辑课件
编辑课件
编辑课件
听觉集中
听老师读数列，数出指定数字 87 56 9