九年级上学期期末质量分析(共2页).docx

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九年级上学期期末语文试卷质量分析
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九年级上学期期末语文试卷质量分析
本次期末语文试卷与中考试卷类似，难易适中，能全面考查学生的语文素养。
  语文试卷共22个小题，分为积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大块儿，每一板块的分值也与中招试题相同。
第一板块“积累与运用”共六个小题，27分。前两题照例考察的是字音和字形，每道题两分，共四分。其中第一题考查读音的有一定难度一一要选出读音都不相同的一项，给了四个选项，每个选项各有三对音近或形近词，对学生造成一定干扰，学生容易选错。第二小题考查字形的相对比较简单，问的是有错别字的一项，其中错误选项“纷至沓来”以前曾经多次考试，我也对学生多次强调，还让学生做了积累，因此学生大多都做对了。
  第三小题古诗文默写共八分，考察了六句诗词和两句文言文。诗词以九年级下册课本为主，但也有九上“气象物候”专题中的一句。文言文考查的是《桃花源记》，都比较简单，学生失分不太多。最易出错的应该是《山坡羊潼关怀古》中表明历史变迁、朝代更替的诗句，学生容易写成“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，其实正确答案是“伤心秦汉经行处，宫阙万千都做了土”。
  第四小题应该是第一大题中失分最多的一道小题，因为根据文意补写句子历来是一个难点，它最能考察学生的语文综合素养，学生普遍反映，在这次考试中，这道题难度最大。它与学生的阅读理解能力和语言积累有关，对语言敏感的人一眼就可以读出句子中蕴含的逻辑关系，顺利的补写上恰当的句子，而大多数学生由于阅读量不够，导致读不懂句意，因此失分。
  综合学习与探究题考查的是中华传统文化，其中有谈自己观点的，也有关于中华传统文化内容的。这道题似乎给了某种预示，就是语文中考会越来越多地涉及到中华传统文化、国学经典方面的内容，这值得语文老师们重视。
  现代文阅读共27分，包括一篇记叙文阅读和一篇议论文阅读。
  记叙文阅读共五个小题，16分，第一小题照例是概括故事内容，这种题学生已经经过很多次训练，应该比较容易。第二小题是说说题目的含义，这道题涉及到对文章内容和主旨的理解。第三小题分析人物形象也比较简单，学生大多都能做出来。最难的应该是第四小题，问到文中某句话的作用。学生在读文章的时候，对文章写了什么、为什么写这些一般都能够理解，但一旦涉及文章是怎样写的，就不会了，因此，在明年的复习备考中，对于文章的写作手法及其作用，要进行重点训练。最后一个小题要求根据文章的主题和意境写议论或抒情性的话作为本文的结尾，学生大多不会以议论去做结尾，但是对于抒情作结尾还是能够做到的。
  议论文阅读共四个小题，11分。第一小题是找论点，文章开头引用纪念碑上的铭文直接提出论点，比较显眼，学生大多不会失分，第二小题问第一段在文中的作用，议论文第一段的作用和记叙文不太相同，这个在之前的考试中曾经对学生进行过讲解，