文档介绍：鹅鹅鹅少儿美术教案

鹅鹅鹅少儿美术教案
　　一、教学目的
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　鹅鹅鹅少儿美术教案

鹅鹅鹅少儿美术教案
　　一、教学目的
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　　二、教学准备
　　三、教学过程
　　，由唐诗引出课题〔咏鹅是骆宾王七岁时写的“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波〞〕
　　小朋友会不会背这首唐诗，这是骆宾王7岁通过察看白鹅嬉戏时有感而发的'诗句，大家能不能同样做到，我们可以不用写成诗句，但我们可以通过画面表现出来。
　　四、图片观赏
　　单说鹅，大家会不会把白鹅和天鹅弄混同，大家仔细察看，作图的白鹅和有图的天鹅，白鹅的体形更肥大，有大大的额头，嘴是橘黄，天鹅的体形更优美，脖子细长，画的时候要注意它的特点。
　　这是一群在河边散步的鹅群，注意察看他们的脚掌，很厚，很有力，指间连着璞，一只鹅像要展翅高飞。
　　这是一对白鹅夫妻，仔细察看公鹅和母鹅的区别，我可以提示离我们最近的是妻子，白鹅中公鹅有厚厚的冠，而母鹅要小得多。
　　这两只鹅在互相帮忙整理羽毛，其中的一只它的冠很大，他一定是一位长者，小朋友能不能也能做到和其它小朋友一起互爱互助。
　　这个水中小木屋是白鹅们的水上乐园，也是他们共同的家，保证他们可以安然无忧的生活，小朋友们有没有想过给你花的白鹅准备一个家。
　　察看这两只鹅的优美的游水姿态。
　　五、实践练****br/>　　，画面主体要位于整个画面的中央，花多个对象要注意画面的平衡，不宜过大，也不易过小。
　　，通过图片的察看，要尽量突出白鹅的优美洁白。
　　，表现出白鹅的特点，不要与天鹅混同，要突出表现它的额头，红色的脚掌，结实的身体……
　　六、总结点评
【鹅鹅鹅少儿美术教案】