文档介绍：科目物理课题力的作用是相互的授课时间设计人序号学****目标知道力的作用是相互的,了解相互作用力的关系,会用力的作用是相互的解释生活现象学法指导根据物理知识解释生活问题,学会学以致用一、自主先学 1 、力是什么? 2 、如果物体受到力会出现什么现象?(以自己为例) 二、课堂探究活动 1 、用手指压铅笔尖,你的有什么感觉?说明什么? 2 、面对墙站着,猛推墙,会发生什么现象?说明什么? 活动 2 、研究相互作用力的关系、两个人手挽在一起用力彼此拉对方拉同一测力计结论:相互作用的两个力大小,方向作用在同一,但作用在物体上。能力提升: 三、当堂检测 1、对吊在天花板上的电灯,下列几对力属于相互作用力的是() A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 C. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 2 、人用手抓住绳子将水桶提起,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是() A .水桶 B .地球 C .绳索 D .手 3、是谁把火箭推上天的呢? 四、我的收获五、课后巩固 1、用脚踢足球, 球飞走了是由于对施力的结果; . 2 、坐在船上的人用桨向后划水时,() A .人手作用在桨上的力 B .水作用于桨上的力 C .水作用于船体上的力 D .桨作用于水上的力 3 、关于力,下述说法中正确的是() A .因为力是物体对物体的作用,所以只有相互接触的物体间才有力的作用 B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 C .力不一定总有受力物体,比如一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体 D .力是不能离开施力和受力物体而独立存在的 4 、体操运动员上单杠时,用手向下压单杠,?