文档介绍：七年级英语语法上册下册总结：
七年级英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被无视，但这些知识点掌握不纯熟，,要认真、细心，不要觉得一些
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下:
一)：comes, spells， waits, talks, sees， dances， trains（精品文档请下载）
二）在x, sh， ch， s， tch后加es。如：watches， washes， wishes, finishes（精品文档请下载）
三)1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study—studies, hurry-hurries， try-tries（精品文档请下载）
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says， stays， enjoys, buys（精品文档请下载）
四）：does, goes
五）特殊的有：are-is, have—has
B） 如今分词
当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式，不能用原形,构成如下：
一）：spell-spelling， sing—singing， see-seeing, train-training， play-playing， hurry—hurrying, watch—watching, go-going, do-doing（精品文档请下载）
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing， wake-waking， take-taking， practice—practicing, write—writing， have—having（精品文档请下载）
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing， draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting， run—running, get—getting， let-letting， begin-beginning（精品文档请下载）
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie—tying系 die—dying死 lie-lying 位于（精品文档请下载）
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进展比照时，：
一） 一般在词后加er或est（假设是以e结尾那么直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger —largest（精品文档请下载）
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母（字母组合除外，如few-fewer fewest）结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big—bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest（精品文档请下载）
三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy—happier happiest, sorry-sorrier sorriest， friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy—busier busiest， easy—easier easiest（精品文档请下载）
四）特殊情况:(两好多坏，一少老远)
good/well — better best many/much - more most bad/ill – worse worst（精品文档请下载）
little-