文档介绍：有这样一位少年,他和我们的年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他、了解他呢?
少年闰土
少年闰土
“闰土”是谁?
他和“我”是什么关系?
“我”是少爷,闰土是给“我”家做工的忙月的儿子。
他们是主人和仆人的关系。
默读课文
现在大家来想一想,课文讲了一件什么事?
课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写闰土相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。
扭
胯
厨
套
猬
畜
窜
kuà
niǔ
chú
cuàn
tào
wèi
chù
生字朗读
古文词语
其间只知道
无端稀奇
素不知道如此
如许向来不知道
希奇其中
单知道无缘无故
找出闰土的外貌
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。
闰土初步印象
紫色的圆脸
头戴小毡帽
颈套银项圈
年少而又天真活泼
你还能看出什么特点?
体会到闰土“健康”的特点。
因为他的脸是“紫色的”为什么是紫色呢?
在海边瓜地看瓜,在海边捡贝壳、看跳鱼儿,经
风吹日晒变成紫色:闰土是个“忙月的儿子”,是
贫苦人家的孩子,生活在农村。
年少健康、天真活泼
作者和闰土是怎样认识的?
因为那一年作者家是大祭祀的值年,一个忙月忙不过来,所以叫他的儿子闰土来管祭器,从此他俩就认识了。
作者为什么又盼望闰土早点来呢?
因为他早听说闰土这个名字,而且知道闰土和他仿佛年纪,又会装弶捉小鸟雀,想和他玩,所以盼望他早点来。