文档介绍：人教版小学数学二年级上册教学方案
一、指导思想
以科学开展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负” “优质平衡和谐教育”而努力。 树立全面、协调、可持续开展的科学开展观，深化认识新时期新阶段对根底教育工作的能，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学****中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。 （精品文档请下载）
5、要注意适当浸透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和理论才能。课本中的一些例题和****题的编排，突出了考虑过程，老师在教学时,要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度考虑问题. （精品文档请下载）
7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。
8、要浸透德育，注重培养学生良好的学********惯和独立考虑、抑制困难的精神。
七、培养优等生，转化后进生措施
我班后进生形成的很大的原因,就是学********惯差，毅力缺乏，信心缺乏。他们不能把握学****语言课程的要点，常常不完成听说读写的任务，怕苦畏难，不肯去做认真理解的细致工作，久而久之，他们独立考虑的才能下降了,敏锐承受新授知识的才能丧失了,他们不差也变得差了。要转变他们，可以从以下几个方面做起： （精品文档请下载）
1、应以精彩的语言引发话题，及时点拨，准确评价，创设出和谐融洽的思想品德教育气氛，使后进生畅所欲言、主动表达出自己的见解。
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2、在日常生活中，应该常常向获得进步的学生竖起大拇指；有时给表现好的同学奖励一本本子；还有时投给学生一缕赞许的目光，伸手亲切地摸摸学生的头,拍拍他的肩膀…… （精品文档请下载）
3、数学是一门具有科学性、严密性的抽象学科，老师应加强教学的直观性，加强直观教学可以吸引后进生的注意力，通过直观教学，可以帮助学生理解概念、性质. （精品文档请下载）
4、老师在布置作业时,要难易适中，加强对后进生的辅导，催促他们认真完成作业。对作业做得较好或作业有所进步的后进生，，如对后进生加大、加重作业量的做法。对待后进生,要放低要求，遵循循序渐进的原那么,谆谆诱导,从起点开场，耐心地给予辅导，让他们一点一滴逐步进步。 （精品文档请下载）
培养优等生可以从以下几个方面入手：
1、创设竞争的气氛，如优等生他们之间的竞争，挑战难题的竞争等，促使他们的思维处于积极活泼的状态.
2、为他们制定更高层次的目的，在完成一个个既定的目的的过程中,感受到自己的价值，和增强对学****数学的浓重兴趣。 （精品文档请下载）
3、鼓励他们尽量用多种方法,多种思路解决数学问题，尽量想一想和众不同的方法,进步发散思维才能，促进智力开展。
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4、教育他们多帮助需要帮助的其余同学，在帮助人的过程中,体会到成就感，从而培养积极的人生态度.
八、全册课时安排（约60课时）
内 容 课 时 日 期（一）、长度单位 4课时左右 （精品文档请下载）
(二）、100以内的加、减法（二) 13课时左右
1、