文档介绍：高考语文专题复****补写句子
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【学****目标】
1. 了解“补写句子”题型和特点。
2. 经过练****掌握本题型解题方法。
3. 能够依据所给文段，补写出合乎要求句子。
【学****重难点】
认真研究分析语境，经过对材料
二、例题引路，总结规律
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阵形1:年课标卷16题
依据所给材料内容，在下面画线处补写恰当句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超出20个字。（6分）
司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，认为器。”假如这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。不过，考古学家一直没有发掘到能够确证是夏代之前铜器。所以，这些记载还只能视为传说。
早在传说中远古时期，（1）我们祖先就开始采铜铸器了。从***文件记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，不过，（2）这却一直未得到考古发掘确实证。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经判定，这批青铜器制作年代距离现在3500多年，这个时间大约是夏晚期。它们出土地点恰好是古书中所说夏代开采铜矿之地，所以，能够确信，（3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
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1、材料性质：记叙类语段
（1）叙述主体（对象）
主要信息 （2）主体经历及特征
（3）叙述意义及目标
2、句子特征
（1）是总领句
（2）是过渡句，有“不过”提醒转折意
（3）是总结句
3、破阵方法
（1）记叙类语段普通包含时间、地点、人物、事件起因、经过、结果等要素。不能顾此失彼。
（2）关注句子位置确定其性质
（3）关注关联词提醒作用
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阵形2：年课标卷16题
在下面一段文字横线出补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出12个字（6分）
水是植物主要组成成份，植物体含水量普通为60%－80%，有甚至可达90%以上.(① )土壤中矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，(② )水还能维持细胞和组织担心度，以利于各种代谢正常进行。水是光合作用制造有机物原料，他还作为反应物参加植物体内很多生物化学过程。所以，(③ )
①水是很多物质溶剂
②才能被植物吸收
③没有水就没有植物生命。
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1、材料性质：说明类语段
（1） 被说明事物及其主要特征
物体——属性、特点、功用
主要信息 景物、建筑物——方位、大小、结构、成因
抽象事物——内涵、外延、属性
（2） 说明目标
2、句子特征：
（1）是总领句
（2）是过渡句
（3）是总结句
3、破阵方法：
（1）搞清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义，
（2）关注句子位置确定其性质，关注关联词提醒作用
（3）注意选取词语、句式准确性，
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阵形3 ：
依据所给材料内容，在下面画线处补写恰当句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超出20个字。
伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大压力，比赛结束那一刻，他情绪马上瓦解了。面对中央电视台摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所相关心我人。对不起大家！”
在“金牌至上”重压之下，吴景彪哭了。吴景彪哭声表明，（1）我们参赛队员承受压力太大 。“金牌至上”背后其实还是践行着“胜者为王败者为寇”社会逻辑。所以，要化解运动员身上重压，（2）我们必须学会真正地尊重全部参赛选手 ：学着给全部失利者一个肩膀，学着给全部失利者一个勉励，乃至一个公正评价及待遇，学着向全部比赛参加者表示一个感激。怎样对待金牌得主，怎样对待那些失利者，其实这不但仅是赛场上事，（3）更是整个社会关于成败得失价值观问题。
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1、材料性质：议论类语段
（1）议论话题、中心看法