尊敬普通人.doc

文档介绍：单 元
主 题
高尚
课题
尊敬普通人
授 课
教 师
马建华
教学目的
知识技能
通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
过程方法
理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
情感态度价值观
有感情地朗读单 元
主 题
高尚
课题
尊敬普通人
授 课
教 师
马建华
教学目的
知识技能
通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
过程方法
理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
情感态度价值观
有感情地朗读课文。体会文章的思想感情，理解应该尊敬天底下一切仁慈的普通人，一切老实的劳动者。
教学重点:
理解应该尊敬天底下一切仁慈的普通人，一切老实的劳动者。
教学难点：
感悟一个极其简单但又不易做到的做人道理,应当尊敬普通人。
教 法:
教学时数：
1
教学准备：
前置预****br/>教和学的活动
修改补
充内容
教学过程：
一、导入新课，板书课题
二、初读课文，整体感知
1．学生自读课文,理解课文主要内容
2．交流主要内容
3．找出不懂的句子
三、小组合作学****br/>1．同位互相检查朗读情况
2．小组合作交流,弄明白课文
四、深化阅读,体会思想感情
再读课文，回报学****结果：
五、写自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中
六、有感情地朗读课文
板
书
设
计
教
学
反
思