文档介绍：第 二 学期教学方案进度表
周 次
教 学 内 容
总 课 时
1
第一课 生长和发育
1
3
第二课 安康的心理
1
5
第三课 学****要专心
1
7
第四课 提倡“五勤”
今天我们学****第三课——学****要专心。为什么学****要专心呢?学****课文以后你们就知道了。
二、学****新课。
提问，让学生考虑讨论：
工人叔叔在开机器的时候，假设不专心,会怎么样呢?
(2)、农民在种田时假设不专心又会怎样呢？
（3）、解放军战士不认真操练，又会怎样呢？
教 学 过 程
2、提问:我们学****要不要专心呢？能不能一心二用？
3、做实验：
（1）、请两个同学手持电子游戏机玩电子游戏,老师念4句话的儿歌,共念3遍，过两分钟后,请两位同学停顿游戏,背诵儿歌。
（2）、请两位同学一边画画，一边听老师讲故事，过两分钟后，再复述故事。
小结：学****不专心是不行的。
讨论：专心学****有什么好处？你专心学****吗？
看图,这些小朋友做得对吗?为什么?
三、作业：
不专心学****会造成哪些不好的后果?
板 书 设 计
学****要专心
一心不能二用
教学后记
学了本课以后,使同学们懂得了学****要专心，一心是不能二用的.
第7周 星期2 第6节 2003年4月1日
课题
第四课 提倡“五勤"
教学
目的
使学生理解“五勤”对增进身体安康,预防疾病的意义，从而培养学生良好的卫生****惯。
教材分析
重点
理解“五勤”，养成清洁卫生的****惯。
难点
养成清洁卫生的****惯。
教具
电化教学
教 学 过 程
一、导课:
1、同学们，今天老师想看一看大家是不是清洁卫生的孩子，请大家把手伸出来.
老师检查同学们的手后小结：有部分同学手
干净，但有个别同学卫生注意不够，今后我们要提倡“五勤”。(板书课题)
二、学****新课。
提问：什么是“五勤”？
“五勤”就是：勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤洗
教 学 过 程
三、总结:
今天我们理解了什么叫“五勤",知道
了做好“五勤”能增进身体安康，预防疾病。今后,我们就养成良好的卫生****惯吧。
作业：
养成“五勤”的卫生****惯有哪些好处？
养成“五勤"的卫生****惯可以增进身体安康，预防疾病。
板 书 设 计
勤洗头
勤理发
提倡“五勤” 勤洗澡
勤换衣
勤剪指甲
教学后记
同学们初步懂得了从小要讲卫生，要做到“五勤”。但有的同学本身卫生还不够好，要注意引导。
第9周 星期2 第6节 2003年4月15日
课题
第五课 讲究用眼卫生
教学
目的
教育学生在日常学****生活中养成讲究用眼卫生的好****惯，预防近视。
教材分析
重点
养成用眼卫生的好****惯，预防近视。
难点
养成用眼卫生的好****惯，预防近视.
教具
挂图
电化教学
教 学 过 程
看图导课。
同学们，图上两个小朋友手里拿的是什么？为什么小女孩很快乐，而小男孩不开心？（他们拿的是视力体检表，，所以很快乐,,小男孩近视了。）
板书课题：讲究用眼卫生
学****新课。
读课文，想一想课文讲的是什么。
议论：你知道怎样讲究用眼卫生吗？
教 学 过 程
让学生答复，老师板书：
养成正确的读写姿势；
不直视强光;
不用手揉眼睛；
坚持做眼保健操.
请五个同学测视力。
请戴眼镜的同学说一说视力不好有什么不方便。
总结。
作业：你是怎样保护自己的眼睛的？
板 书 设 计
不直视强光；
养成正确的读写姿势；不用手揉眼睛；
坚持做眼保健操。
教学后记
第11周 星期2 第6节 2003年4月29日
课题
第六课 眼保健操
教学
目的
使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍，懂得做眼保健操是预防近视的好方法。并练****和稳固做眼保健操的方法.
教材分析
重点
掌握穴位和节拍，练****做眼保健操。
难点
掌握穴位和节拍，练****做眼保健操。
教具
挂图
电化教学
教 学 过 程
导课。
同学们，你们都会做眼保健操吗?（板书课题)
学****新课。
1、谈一谈：做眼保健操有什么好处?（保护视力，预防近视.）
2、提问：你知道眼保健操的穴位吗？（看图,老师讲解，认识天应、睛明、太阳、四白等穴