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江苏省高中地理《4.3 河流地貌的发育(第二课时)》教案 新人教版必修1.doc

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江苏省高中地理《4.3 河流地貌的发育(第二课时)》教案 新人教版必修1.doc

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文档介绍

文档介绍:江苏省邗江区瓜洲中学高一地理必修一《 河流地貌的发育(第二课时) 》教案教学过程导入新课(出示图片“长江三峡”和“长江三角洲”) 师同学们,以上两幅图片都是河流地貌,它们的区别在哪里呢? 生“三峡”是河流侵蚀地貌,“长江三角洲”是河流堆积地貌。师对。上一节课我们学****了河流的侵蚀地貌,今天我们一起来学****河流对地表形态的另一种塑造作用——河流堆积地貌。(二)河流堆积地貌(板书) 推进新课师我们知道,河流在流动过程中,会破坏并掀起地表的物质,形成侵蚀地貌。那么,这些被侵蚀的地表物质到哪里去了呢? 生被河水搬运到低洼的地方堆积起来。师很好。请看“河流堆积地貌图”, 仔细观察并说出在河流流出山区的谷口处、河流的中下游、河口三个地区,分别形成了怎样的河流堆积地貌?为什么? (生讨论) 生1 在山区的谷口形成了洪积—冲积平原。在山区地势较陡,河流或季节性的洪水在山区内水流速度很快,侵蚀作用剧烈,携带着大量砾石和泥沙。但当水流流出谷口时,地势突然变得平缓,水道也变得开阔,因而水流速度变慢,搬运能力减弱,使得水流所携带的泥沙逐渐沉积下来,就形成了洪积扇或冲积扇。由多个冲积扇或洪积扇连接起来就形成了洪积—冲积平原。师分析得很好! 总结:( 洪积—冲积平原的形成过程) 地势趋于平缓、河道变得开阔—水流速度降低—搬运能力减弱—泥沙堆积。(过渡)让我们来看看在河流的中下游地区又形成了怎样的堆积地貌呢? 生2 在中下游地区, 河流下蚀作用较弱而侧蚀作用较强。由于河道弯曲, 使得凹岸侵蚀、凸岸堆积,形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大,在枯水季节露出水面,形成河漫滩。当洪水季节到来时,河漫滩被水淹没,继续接受沉积。如果河流改道,河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起,就形成了宽广的河漫滩平原。师总结:(河漫滩平原的形成过程) 凹岸侵蚀, 凸岸堆积—水下堆积体—河漫滩—河流改道—河漫滩被废弃—连接形成河漫滩平原。(过渡)我们了解了河流的上游、中下游的堆积地貌。现在,让我们一起来看看在河流的入海口,发生了怎样的堆积? 生3 河流携带着大量的泥沙, 当河流入海时, 如果入海处水下坡度平缓, 河水流速减慢, 河流所携带的泥沙就会堆积在河口前方,形成三角洲。若干个三角洲连在一起,便形成了广阔的三角洲平原。师总结:( 三角洲平原的形成过程) 水下坡度平缓—水流速度减慢—泥沙堆积—三角洲—连接形成三角洲平原。生阅读案例“黄河三角洲的发育”,理解为什么黄河三角洲扩展非常迅速。(总结) (P 84 活动) 引导学生读中国地形图, 找出黄淮海平原的西部是太行山脉, 因此在平原的西部地区(太行山麓)是由洪积物和冲积物组成的山前倾斜平原,在渤海之滨是地势最低的滨海平原。正是这个原因,所以黄淮海平原的土壤在水分条件和土质方面的差异很大。其次,要使学生理解为什么山前倾斜平原以东的地区容易盐碱化,关键原因在于地势低洼,夏秋季节积水,加之沿海地区受海水浸渍的影响,因此黄淮海平原土壤多盐碱,生产力低下。(参考答案)黄淮海平原的不同地貌单元,由于地势地貌特征不同,形成的土壤的水分条件和土质差异很大,对农业生产的影响也比较大。一般来说,山前倾斜平原,地势较高, 水质较好,土壤排水性良好,不易盐碱化,多为高产稳产农业区。冲积低平原地形平坦,多为黏土,夏季容易积水发生涝灾。地下水的矿化度较高,土壤有不同程度的