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地球的宇宙环境.ppt

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地球的宇宙环境.ppt

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地球的宇宙环境.ppt

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文档介绍

文档介绍:地球的宇宙环境.
第1页,共22页,编辑于2022年,星期三
第一节 地球的宇宙环境
人类对宇宙的认识
多层次的天体系统
普通而特殊的行星——地球
2
3
1
第2页,)。
恒星并非不动,只是因为距离我们非常遥远,不借助于特殊工具和方法,很难发现它们在天空中位置的变化,因此古代人认为它们是固定不动的星体,称之为恒星。
第8页,共22页,编辑于2022年,星期三
流星体
流星现象
陨星(陨石、陨铁)
地球大气上界
地球表面
B
C
A
第9页,共22页,编辑于2022年,星期三
第一节 地球的宇宙环境
人类对宇宙的认识
多层次的天体系统
普通而特殊的行星——地球
2
3
1
第10页,共22页,编辑于2022年,星期三
类地行星
巨行星
远日行星
认识太阳系:识记八大行星的位置;小行星带的
位置;哈雷彗星的周期;
行星的分类,运动特征。
地内行星
地外行星
76年
同向性,共面性,近圆性
请同学们独立完成作业P4第16题、17题(1)——(4)
看课本P7—8
第11页,共22页,编辑于2022年,星期三
三、普通而特殊的行星—地球
阅读九大行星基本数据表,结合下图分析,为什么说地球是一颗普通行星?与其他行星相比,为什么说地球又是一颗特殊的行星?
第12页,共22页,编辑于2022年,星期三
(一)普通性:外观、物理性质、太阳系当中的 位置普通。
行星
质量
体积
密度
公转周期
自转周期
水星





金星




243d
地球



1y
23:56′
火星




24:37′
木星




9:50′
土星




10:14′
天王星




约16h
海王星




约18h
P11
第13页,共22页,编辑于2022年,星期三
特殊性:
存在生命

第14页,共22页,编辑于2022年,星期三
课本P11活动1,思考、讨论并回答:
①从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面,分析地球具有这些有利条件的原因。
②假如太阳光照条件变得不稳定,或者太阳突然消失了,地球上将会出现怎样的情形?并对此答案作出解释。
③除地球外,太阳系其他八大行星中可能存在生命的是哪个?并简述理由。
活动探究
第15页,共22页,编辑于2022年,星期三
①日地距离适中,使温度介于0~100℃之间,水呈液态状态;地球大小适中,使地球能够吸引住大气。
②太阳的光照条件一旦发生变化,那么地球上所得的热量也将发生变化,从而影响到温度和水的相态,以至于影响到生命的存在,地球上的生命也可能随之而消失。
③因火星与地球在距日距离、公转周期等方面与地球相似,故火星上可能会存在生命物质。
第16页,共22页,编辑于2022年,星期三
地球自身的条件:
生命存在的要求
合适的温度
合适的大气
充足的水分
0~100oC的温度范围
温度变化不过分剧烈
大气厚度、密度适中
大气成分合适
内部水汽释放
原始海洋的形成
日地距离适中
自转周期适中
体积、质量适中
漫长的演化过程
收缩衰变致热
冷却、凝结、汇聚
地球自身条件
第17页,共22页,编辑于2022年,星期三
外部条件:
(1)稳定的 太阳光照:有利于太阳的稳定,太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定,生命从低级到高级的演化没有中断。
(2) 稳定的行星际空间:大小行星公转具有共面性、同向性,各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中,有利于生命的发展和繁殖。
请同学们完成作业P4第17题(5)
第18页,共22页,编辑于2022年,星期三
一、人类对宇宙的认识
1、可见宇宙半径约140亿光年
2、宇宙中物质的存在形式是各种类型的天体
二、多层次的天体系统
1、天体系统的形成:天体相互吸引和相互绕转形成天体系统
2、天