文档介绍：美术教案：太阳花
美术教案：太阳花
作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的发展大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是帮大家整理的美术教案：太阳叙述和发明的高兴。我在平时美教活动中，都会让幼儿通过动手操作而体验到成功的高兴。并且在轻松自由的创作中，丰盛了他们的情感体验，这就是我设计这节课的初衷。
让幼儿闭眼听故事的这个环节的设计主要依据于?纲要》对艺术活动提出这样的要求：“提供自由表现的时机，激励幼儿用不同的艺术形式大胆的叙述自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和发明，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们发明的高兴。〞所以，我改变了以往的教学过程，在让幼儿画之前听一段情景，让幼儿真正成为活动的主体。根据研究绘画的时候听不同的音乐会画出不同的感觉，但我们的'孩子很小所以播放一点抒情欢快一点的音乐，让幼儿也融入音乐环境中。让他们成为主体。
总的来说本次活动发展得还是比拟顺利的，孩子也很配合，目的也都达成了。我原本还担忧这种教学会让还子不适应，也有老师给我说，这么小的孩子真没能把你说的情景故事画出来呢？让我放弃这种教学。但我还是想试一下，结果告诉我，孩子的想想力是丰盛多彩的，他们在画的过程中孩子们除了画花朵还画出了背景太阳、草地，甚至有的孩子还把自己也画在了里面，虽然形态和造型没有很成熟，但是还是能从中看出孩子们的发明，以花为主来完成一幅比拟完整的画。但是本课也存在缺乏，本活动时间比拟长，这也肯能是艺术活动的弊端之一吧。
美术教案：太阳花3
活动目标：
1、学****在纸杯杯身涂色，并按规律在纸杯上剪“花瓣〞，锻炼动手操作能力。
2、喜欢加入艺术活动，体验参与活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：
(1)纸杯、油画棒、剪刀假设干;
(2)事先在纸杯内贴上双面胶;
(3)轻音乐、音乐CD?我是一朵小花》
(4)“太阳花〞作品一幅;
(5)花园的背景图一幅
2、知识经验准备：
(1)幼儿已有涂色和剪纸的经验
(2)已学过舞蹈?我是一朵小花》
活动过程：
一、引导幼儿观赏作品引入，激发幼儿参与活动的兴趣
画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花〞，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的……
提问：你们知道这么漂亮花朵是怎么做成的吗《
二、教师示范讲解制作太阳花的办法
办法：拿一个纸杯，选择自己喜欢的颜色，将手伸到杯子里面，先在杯身涂上颜色，涂完后，再用剪刀剪出有规律的长条图案，剪好后，将它翻开，就成了一朵美丽的“太阳花〞了。“太阳花〞做好以后，再将它布置在花园里。(介绍花园背景图)
三、幼儿操作，教师巡回指导，重点指导能力较弱的幼儿
(一)教师提出操作要求
要求：
1、每人拿一个纸杯和一根自己喜欢的油画棒，为纸杯涂色
2、只能用一种颜色涂，不能两种颜色混合涂
3、涂色时，不要太用力，要注意卫生，不把油画棒涂在身上或者脸上
4、使用剪刀时要注意平安
(二)幼儿操作，教师进行巡回指导，提醒幼儿注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪，每个花瓣尽量一样大。
四、引导幼儿把做好的“太阳