文档介绍：1 四、实验、简答题(本大题共 40 分) 29.(6分) 经科学测定: 甲植物种子的种皮中含有 A、B 两种激素, 其含量的不同会直接影响种子是否萌发。为了验证激素 A 对种子萌发的作用, 选用白菜种子为材料, 进行实验。实验步骤: ①剥离甲植物种子的种皮,提取激素 A ,并制备成激素 A 水溶液。②将白菜种子分为两组,一组用 10 毫升激素 A 水溶液处理,另一组用处理, 两组均置于适宜温度下培养。③一段时间后,统计白菜种子的萌发率。请回答下列问题: (1) 将实验步骤②补充完整:▲。(2) 对步骤②中所选择的白菜种子有何具体要求: __▲。(只要写出两点即可) (3) 当实验出现__▲现象,则可得出的结论是:激素 A 对种子萌发有抑制作用。 30.(8 分) ⑴浓硫酸与木炭共热,生成 CO 2、 SO 2和H 2O ,写出反应的化学方程式。▲⑵已知 SO 2 能使品红溶液褪色, 也能使澄清石灰水变浑浊;而 CO 2 不能使品红溶液褪色; SO 2 能被酸性 KMnO 4 溶液吸收而除去。而 CO 2 不能被酸性 KMnO 4 溶液吸收。试用下图所列各种装置, 设计一套实验来验证浓 H 2 SO 4 与木炭反应所得到的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是_____ ▲____ (填写装置的编号)。⑶实验时可看到装置①中A 瓶的溶液褪色, C 瓶溶液不褪色。则 A 瓶的作用是: ____ ▲____ ;B 瓶的作用是: ____ ▲_____ ;C 瓶的作用是: ____ ▲________ 。⑷装置②中所加固体药品是____ ▲_______ ,可验证的产物是______ ▲___________ 。⑸装置③中所盛的溶液是_____ ▲_____ 。 31.(8 分) 小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。⑴小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打( NaHCO 3) 粉末混合后加水,可以发生以下反应,请填写柠檬酸的化学式。 3NaHCO 3+▲=== C 6H 5O 7 Na 3+ 3H 2O+3 CO 2↑⑵小明想探究加水温度对产生气体量的影响,小明设计了如下实验方案。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积 1200 mL 15℃a (待记录) 2200 mL50℃b (待记录) 在老师的帮助下, 小明采用相同的两套实验装置( 如图) 分别完成上述实验,在A 中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞。量筒 C 用于收集 A 中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。 B 中油层的作用是▲。⑶通过实验,小明测得: a= 64 mL,b= 132 mL ,由此获得结论: “汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出: 两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是▲。⑷通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用( 3) 中已反 2 应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近, 他的实验操作是▲。 32.(8 分)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于 A ,额定电压是 V的灯L 1 和额定电压是 V的灯L 2, 先后接在电源电压恒为 6V 的电路中, 按照如图所示的电路开始探究。(1) 请你用笔画线代替导线,根据如图所示的电路图,将如图所示实物图连接完整。(2) 若小雷连接电路后闭合开关,灯 L 1 几乎不发光,移动滑片P 也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的___ ▲__。( 选填“A、B”或“C、D”) 接线柱接入了电路。(3) 小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验: ①闭合开关, 滑片 P向___ ▲__( 选填“ A" 或“ B") 端移动, 使灯 L 1 发光, 测出灯 L 1 的相关物理量,记录和计算结果如下表: ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。(4) 小雷注意到灯 L 1 的亮度变化是: 第二次比第一次亮, 第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越▲。(5) 用L 2 替换 L 1 重复上面的实验时,需要改变____ ▲___ 表的量程,发现灯 L 2 的亮度变化规律与灯 L 1 相似。(6) 小雷在实验结束后与同学们讨论: 有同学认为“用上表中灯 L 1的3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确。" 这种说法错误的原因是小雷忽略了▲对小灯电阻的影响。 L 1 的额定功率为▲瓦。 33.( 10分) 在我国的能源结构中, 燃煤约占 70%, 它是由多种有机物和无机物组成的混合物,主要成分是碳。⑴煤的大量燃烧容易引发的环境问题有▲。( 选填序号) ①酸雨②粉尘污染③