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教育教学知识与能力(小学)真题.doc

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教育教学知识与能力(小学)真题.doc

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教育教学知识与能力(小学)真题.doc

文档介绍

文档介绍:学易网校 3 年下半年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题考试时间: 120 分钟考试总分: 150 分学易网校整理、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 2分,共 40分) 1 .基础教育课程改革所倡导的研究性学****合作学****等教学方式,其主要理论依据是( )。 ( )。 3.“课程不应指向活动,而应直接关注制定-套有结构、有序列的学****目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”, 这种观点意味着课程即( )。 4 .小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。 “学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。 (1) 班班主任李老师用了-支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师-样的笔,这说明小学生具有()。 ,个体适应环境的方式是( )。 8 .发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是( )。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ ( )。 10.“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。故日教学相长也”这句话出自于( )。 、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 ,教师就新内容编制了-些练****题,让学生做, ( )。 ,最先发展且速度最快的领域是( )。 ( )。 “语文”“数学”“英语”课程属于()。 、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。 “聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有 1: )。 18.-名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天-到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。 ,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为( )。 20.“人只有通过适当的教育之后,人才能成为-个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。 、简答题(本大题共 3小题。每小题 10分。共 30分) 。 。 ,并回答问题。(1) 图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?(4 分) (2) 你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育?(6 分) 学易网校、材料分析题(本大题共 2小题,每小题 20分,共 40分) -次教研活动中,-位小学老师感慨地说:“如今的孩子, 虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我-些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师, 太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军, 晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了。不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”(1) 试分析这位老师困惑的原因。(8分) (2) 如果你面临这样的情况。你将如何对待?(12 分) 25