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新课标高中生物实验教案.doc

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文档介绍

文档介绍:新课标高中生物实验教案
使用高倍显微镜观察几种细胞
教师 邢华
一、实验目的:
1、学会如何使用显微镜观察细胞;
2、了解细胞的结构;
3、学会制作临时装片。
二、实验材料及用具:(实验材料可换)松针、动物血液、动
观察DNA和RNA在细胞中的分布
教师 邢华
一、实验原理
(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。
(2)***绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,***绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。用***绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。
(3)盐酸的作用
① 盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;
② 盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合。
二、实验目的:
证明DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
三、实验器材
1.材料 人的口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,根尖细胞,蛙或蟾蜍的血细胞,果肉细胞。
2.用具 400 mL烧杯,250 mL烧杯,温度计,滴管,消毒牙签,载玻片,盖玻片,铁架台,石棉网,火柴,酒精灯,吸水纸,显微镜。
3.试剂及配制方法
(1)试剂 质量分数为0.9%的NaCl溶液,质量分数为8%的盐酸,乙酸钠,乙酸,蒸馏水,吡罗红***绿混装粉。如果化学试剂商店没有吡罗红***绿混装粉,可以分别购买***绿和吡罗红G,然后按A液的第二种方法配制(见下文)。
 (2)染色剂的配制
①染色剂A液的两种配制方法
第一种方法:取吡罗红***绿粉1 g,加入到100 mL蒸馏水中溶解,然后用滤纸过滤,将滤液放入棕色瓶中备用。
第二种方法:取***绿2 g溶于98 mL蒸馏水中,取吡罗红G 5 g溶于95 mL蒸馏水中。取6 mL***绿溶液和2 mL吡罗红溶液加入到16 mL蒸馏水中,即为A液,放入棕色瓶中备用。
②染色剂B液的配制方法B液是一种缓冲液,由乙酸钠和乙酸混合而成。先取乙酸钠16.4 g,用蒸馏水溶解至1 000 mL备用;再取乙酸12 mL,用蒸馏水稀释至1 000 mL备用。取配好的乙酸钠溶液30 mL和稀释的乙酸20 mL,加蒸馏水50 mL,配成pH为4.8的B液(缓冲液)。
四、 主要步骤(以观察口腔上皮细胞为例)

① 滴: %的NaCl溶液;
② 刮: 用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;
③ 涂: 将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中;
④ 烘: 将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。

① 解: 将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;
② 保: 将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟。

① 冲: 用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;
② 吸: 用吸水纸吸去载玻片上的水分。

① 染:用2滴吡罗红***绿混合染色剂滴在载玻片上,染色5分钟;
② 吸: 吸去多余染色剂;
③ 盖: 盖上盖玻片。

① 低: 在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;
② 高: 转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况。
六、实验现象
可在高倍镜下看到被染成红色的细胞质和染成绿色的细胞核。
体验制备细胞膜的方法
教师 邢华
实验原理:细胞膜的流动性和半透性
实验材料:猪(或牛、羊、人)的新鲜的红细胞稀释液(血液加适量的生理盐水)
实验用具:蒸馏水、试管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
四、方法步骤:
1、用试管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片
2、在高倍镜下观察,待观察清晰时,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引,注意不要把细胞吸跑。上述操作均在载物台上进行,并持续观察细胞的变化。可以看到近水的部分红细胞发生变化;凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出。
实验现象:
细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出。
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
教师 邢华
实验目的:高倍镜的使用步骤,及线粒体和叶绿体的形态与分布特点。
实验器材:
新鲜的藓类叶片(或菠菜叶、黑藻叶等),新配制的质量分数为1%的健那绿染液( g健那绿溶解于50ml生理盐水中,加温到30—40。C,使其充分溶解)
显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,消毒牙签。
三.实验步骤