文档介绍：物质的变化温故知新 ? ? ,发现试管炸裂了,其可能的原因是什么? 20mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为 12mL ,则该学生倒出的液体的体积是 8 mL 大于观察活动喷雾写字实验方法: 用装有某种溶液的喷雾器向一张白纸上喷雾,观察有什么现象发生? 实验现象:白纸上出现四个红色大字“化学变化”实验思考:从喷雾写字你想到了什么问题? 学问,首先要学会提问! 观察实验的方法: 反应前的现象反应进行时的现象反应后的现象变化前变化时变化后有无新物质生成变化 1变化 2变化 3变化 4 火柴梗形状变化水形状、状态变化石蜡形状、状态变化玻璃形状变化无无无无火柴梗被折断熔化蒸发凝结凝固火柴梗水石蜡石蜡熔化成液体玻璃玻璃破碎观察活动(反应前的现象反应后的现象) 以上变化中,只是物质的形状或状态发生变化,但物质的本质没有变化( 没有生成新物质) 一、物理变化 ?物质发生变化时没有生成新物质的变化叫物理变化。?特征:没有新物质生成?如: 物质三态变化(干冰升华、水加热变成水蒸气、水凝结成冰,蜡受热熔化、汽油的挥发)、变形、变碎变小、灯泡通电发光、吸附等都是物理变化。反应前反应时反应后结论火柴梗镁条演示实验 1-5 、 1-6 火柴梗明亮的火焰;发光、发热黑色固体银白色、有金属光泽的固体耀眼的白光; 放出大量热白色粉末有新物质生成有新物质生成观察活动以上变化中,物质的本质有变化(有生成新物质) 二、化学变化(化学反应) ?物质发生变化时生成新物质的变化叫化学变化, 又叫化学反应。?举例: 食物腐烂变质、燃烧(液化气、木柴、镁条的燃烧)、化学爆炸、光合作用、呼吸作用、钢铁的生锈、铜生成铜绿等都是化学变化。?特征: 有新物质生成通过上述实验可知,化学变化常常伴随的现象:发光、放热、生成气体等。思考题: 但是如果有这些现象,能不能说明一定发生了化学变化? 为什么?试举例说明(只可帮助判断(只可帮助判断) ) 温故知新 ? ? ? ,发现试管炸裂了, 其可能的原因是什么?