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高中生物(Wu)光合感化常识点
高中生物光合(He)感化的发现常识点
 1648 比利时，范•海尔蒙特：植物发展所需要的养料首要来自于水,而不是泥土。
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高中生物(Wu)光合感化常识点
高中生物光合(He)感化的发现常识点
 1648 比利时，范•海尔蒙特：植物发展所需要的养料首要来自于水,而不是泥土。
 1771 英国，普利斯特莱：植物可以更新空气。
 1779 荷兰，扬•英根豪斯：植物只有绿叶才能更新空气;而且需要阳光才能更新空气。
 1880美国，恩吉(格)尔曼：光合感化的场合在叶绿体。
 1864 德国，萨克斯：叶片在光下能发生淀粉
 1940美国，鲁宾和卡门(用放射性同位素标识表记标帜法)：光合感化释放的氧全数来自加入反响的水。(糖类中的氢也来自水)。
 1948 美国，梅尔文•卡尔文：用标14C标识表记标帜的CO2追踪了光合感化过程中碳元素的行踪，进一步理解到光合感化中复杂的化学反响。
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高中生物光合(He)感化尝试常识点
1、道(Dao)理：
叶绿体中的色素能消融于有机溶剂(如***、酒精等)。
叶绿体中的色素在层析液中的消融度分歧，消融度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之那么慢。
2、过程：(见书P61)
3、成果：色素在滤纸条上的分布自上而下：
胡萝卜素(橙黄色) 最快(消融度最年夜)
叶黄素 (黄 色)
叶绿素a (蓝绿色) 最宽(最多)
叶绿素b (黄绿色) 最慢(消融度最小)
4、注重：
 ***的用处是提取(消融)叶绿体中的色素，
 层析液的的用处是别离叶绿体中的色素;
 石英砂的感化是为了研磨充实，
 碳酸钙的感化是防止研磨时叶绿体中的色素受到粉碎;
 别离色素时，层析液不克不及没及滤液细线的原因是滤液细线上的色素会消融到层析液中;
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5、色素的位(Wei)置和功能
叶绿体中(Zhong)的色素存在于叶绿体类囊体薄膜上。
叶绿素a和叶绿素b首要接收红光和蓝紫光;
胡萝卜素和叶黄素首要接收蓝紫光及庇护叶绿素免受强光危险的感化。
Mg是组成叶绿素分子必需的元素。
高中生物光合感化具体常识点
1、概念