文档介绍：
201*.10小学英语开学初业务检查总结
201*.10小学英语开学初业务检查总结
小学英语开学初业务检查总结
今年的秋天似乎比往年来的更早些，在这秋高气爽的季节里，我们教研室在业务校有比较充分的教学打算，不打无打算之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有谆谆教导的魅力和鲜活的教学氛围；有足够的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练****时间和宽松的学****舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和主动的学****爱好。
(3)、作业：提高作业练****的效能，作业布置细心合理，作业批改刚好正确，反馈纠错即时显效。严格限制学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫，学期末要进行作业展评。
(4)、辅导：大力加强培优补差，确保合格率，提高优秀率。本学期大力加强关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定安排、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高老师的试卷命题实力，以标准为本，以合格为尺，在主动提倡勤奋学****的同时主动宣扬学****的健康心理，不能让学生有过重的学****心理负担。
(5)、检查：为了提高教学效率，依据我校的实际状况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。
（二）聚焦课堂，主动开展“小班化”课堂教学建模工作，切实提高课堂教学效益。
发挥我校生源优势，本学年特制定“小班化教学”的实施方案，总结适合我校的“小班化教学”模式，为此，特从以下几方面入手：
1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推动“小班化教学”实施方案工作的进程。在学校内部，老师间结成对子，共同探讨，共同提高，使老师尽快走进新课改。
2、依据我校实际状况确定骨干课改老师，支持激励老师参与各种培训及各类教研、研讨等活动，提高自身素养，树立自己的理念。
3、老师接着写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学****自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。
4、四月份学校将下大力度组织老师听课、评课、理论学****等教研活动，通过理论和实践相结合，分学科总结适合本校的教学模式。
5、努力提高校本培训的质量，制定培训安排和方案，做到边学****边实践，边沟通，边总结，边反思，真正建立起以老师自主学****和集体组织学****为主的体系。
6、开展实效性、可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。
（三）、加强师德行风建设，树立良好的老师形象
1、加强学****统一思想，提高师德行风建设的自觉性。
学****上级部门关于师德行风建设的指示精神、会议精神及文件精神，学****师德及行风建设方面的规章制度及各种法律学问.
2、抓宣扬，学****先进，树立典型。
在广阔老师中接着深化开展向模范老师学****活动，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。组织“向身边的优秀老师学****活动，年终组织召开师德行风建设阅历沟通会，充分发挥先进典型的示范作用。
3、完善制度，仔细做好师德考核工作。
建立和完善有关师德行风建设的规章制度，实行政务公开、校务公开制度，实行老师承诺制和一票推翻制，让每个老师开展承诺活动，签定师德责任状，建立老师师德档案，记载老师的师德表现，对于热点问题进行公示公开，并建立“一票推翻制”，主要内容是：凡是有违师德的老师，评优晋职、晋级，一票推翻。
制定针对性强的老师职业道德规范实施细则，严格组织对教职工的考核，定期的向学生问卷、家长问卷的形式来检查，以校务公开的形式来自查，对老师办公的状况进行抽查，老师的自查与互查，通过以上这几种形式来检查、自查师德行风的状况。并将考核结果与个人