文档介绍：七年级上册历史
第七课 春秋五霸和战国七雄
………教学设计
岳 伟
宿州市符离中学
2014年9月25日
第七课 春秋五霸和战国七雄
教学目的:
知识和秋五霸(强调另一说法）
师强调:春秋时期诸侯国有100多个，为了争夺土地，人口，一些较大的诸侯国,不断进展兼并战争，谁战胜了就召开诸侯国会议，也就是诸侯会盟,迫使大家承认他的首领地位，成为霸主。那么齐桓公为什么能首先称霸呢？出示课件:齐桓公 管仲（精品文档请下载）
3．齐桓公首先称霸的原因
学生看书，进展讨论，师加以指导。
在生答复根底上师归纳:齐桓公任用管仲改革内政是他称霸的根本原因;他讲究争霸策略，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展外交活动；齐国盛产渔盐，经济富庶为他争霸提供有力的物质条件。公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子也派人参加，齐桓公成为春秋时期的首霸。展示课件：春秋形势图（精品文档请下载）
问鼎中原
出示课件:晋文公 看图说史 让学生找出晋楚两国的位置，让学生讲述退避三舍的故事，知道晋楚争霸中晋先胜,楚后胜，双方先后争霸中原的史实。（精品文档请下载）
1．晋文公称霸：城濮之战，晋胜楚败
师强调：齐桓公称霸后，晋楚两国竞相效仿，实行改革，图谋霸业。
两国矛盾日益锋利，终于酿成历史上有名的城濮之战。下面请一位同学给大家介绍战争的情况.（精品文档请下载）
师强调：城濮之战是我国历史上一次以少胜多的战役，它反映了晋文公信守诺言的史实,战后晋文公一跃成为中原霸主。（精品文档请下载）
２．楚庄王问鼎中原：
还记得九鼎吗?你能从问鼎事件中读出何意?出示课件：楚国王子午鼎 在古代九鼎是王权的象征,在晋楚争霸中楚庄王曾询问九鼎的大小轻重，是挑战王权，是暗示想取而代之。（精品文档请下载）
3．楚庄王称霸：邲之战，晋胜楚败
为了能称霸中原,公元前597年，楚军伐郑,晋国出兵郑,双方在邲展开决战，楚军打败晋军，楚庄王成为中原霸主，从而一鸣惊人。（精品文档请下载）
春秋时期最后一个霸主是谁呢？请位同学来介绍一下。
师归纳：通过刚刚的介绍，我们知道了卧薪尝胆的故事,从越王勾践身上你学到什么？生:……
春秋时期的诸侯争霸,给当时社会带来什么影响呢？同学们讨论一下.
生答复:……
春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，出现诸侯争霸的场面；
战国时期那么是我国封建社会的形成时期， 出示课件：战国时期（精品文档请下载）
三．战国时期
1．战国七雄
经过春秋时期的诸侯兼并战争，只剩下齐、楚、秦、燕、晋等几个大诸侯国，战国初年晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分了晋国,史称“三家分晋”. 出示战国形势图，如此一来战国七雄的位置形成，那么战国七雄是哪七国？，结合他们的地理位置,我们可以编成顺口溜加以记忆。出示课件: “齐楚秦燕赵魏韩，东南西北中间连."指图形象记忆。（精品文档请下载）
合纵连横
战国时代,各国除了使用武力之外，还有什么特点？
除了使用武力之外，各国还不断展开政治、外交攻势，孤立对方,以求制胜，在这种形势下，“合纵”“连横”战术应运而生。那么什么是“合纵