文档介绍：
万圣节活动方案(活动方案)
第一篇：万圣节活动方案xxx早教中心万圣节化妆舞会活动方案及流程
活动时间：
活动地点：
活动对象：中心会员
活动内容：万圣节就要到了，在孩子们的眼中，j喊口号，万圣节happy！舞会起先。
dj营造氛围是关键所在！
注：整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。让客人体会到唐会的诚意是别人没有的，要他们深深记着这次活动，为以后成为唐会客源打下基础！
第三篇：学校201*年万圣节活动方案打算：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文打算：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trick
or
treat
》前期打算：1、熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。2、熟识主题歌trick
or
treat的旋律。活动过程：活动前期先熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，开心轻松的嬉戏。1、嬉戏活动：嬉戏一：怪兽，怪兽，几点钟？老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小挚友就说：witch,witch,
whatsquo;s
the
time?
老师对着孩子说two
osquo;clok..，当说到ten
osquo;clock时，就去抓小挚友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。嬉戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：嬉戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小挚友并说上一句trick
or
treat（不给就捣蛋），老师和孩子将糖分给讨糖的小挚友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜嬉戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）4、各鬼怪的主子公出来与活动者道别，共享嬉戏的欢乐，结束活动。
第四篇：万圣节活动方案201*-201*学年度第一学期万圣节活动方案
一、活动时间
201*年11月3日 （周一）下午 4：30 – 5：30
二、活动场地
一、二年级升旗操场
三、四、五、六年级校内运动场
三、各年级活动项目（每位学生至少玩一种嬉戏，全员参加，留意平安）
（一）低年级
一、二年级的学生参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行嬉戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点动身，到达终点后须要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
活动器材：装饰好的圆圈、平衡木
（二）中年级
三、四年级的同学参与三个嬉戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行嬉戏。
手脚并用：学生用软板轮番踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。
跳跳球：学生在跳跳球上进行来回接力跑，按时间排名。
叼苹果：参与嬉戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多