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三美术教师总结
三美术老师总结
美术老师个人工作总结
日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学****过程中，逐步体会到美术学****的特征，形成基本的美术素养和学****实力，为终身学****奠定基矗三、阅历和教训
1．老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。
2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学****主动性，使他们生动活泼地学****大胆地进行艺术表现和创建。
3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。
4．要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。5．学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。6、对学生美术学****的评价要尽可能做到看法****惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。
7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。四、自身素养
课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学****外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学****取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪。
201*年美术老师年度工作总结
201*年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路，尽管离自己预设
的目标还有肯定的距离，但不行否认，在学校领导、同事和师傅的帮助下，我正在逐步地成长起来。因此，我把自己本年度工作总结的主题定位：成长的201*。
从肤浅到深刻，从无趣到成熟，从手忙脚乱到基本胜任，201*年我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到，老师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更担当着育人的重担。老师是学生班集体的教化者、组织者和领导者，也是学校教化工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结：
一、教化教学工作
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是老师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担当五年级语文教学工作，能仔细钻研教材，把握教材。在教学中，努力把新课标、教参加课本有机结合，以提高和培育学生发觉问题、分析问题和解决问题实力为目标，重视学生的创新思维和创建实力，全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必需充分敬重学生。全国优秀老师杨传泳老师来我校作报告时这样说道：“老师只有亲近学生，融入学生，才能发觉学生的问题，找到教化的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中非常重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学****热忱和认知实力，放手让学生去做，激励他们大胆探究和实践，共同提高。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培育了学生的实力，提高了学生的学****主动性。