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五年级家长会发言稿:共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天.docx

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五年级家长会发言稿:共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天
五年级家长会发言稿:共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天 本文简介绝孩子来到学校偷补作业,影响当天学习。  ? 。每天检查作业签字,勤看班级微信群,了解孩子学习动态,刚好回电沟通。  表现 优秀  魏妮好 常鹏丽 岳怡彤 陈浩然 张皓玮 谷铭慧 陈星静 岳长欣 李兆鑫 靳路遥 王炳乾 白斌洲 江欣煜 高慧 杨冰 秦浩玮  主动 发言  魏妮好 陈浩然 张皓玮 岳长欣 李兆鑫 赵证博 张思琪 秦梓博 秦浩玮 石凯耀  二、本班存在的问题  当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还须要各位家长的支持与协作,是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生,每次考试成果都不太志向,事实上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能马上抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够主动,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的支配学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。  1、部分学生学习目的不够明确,学习看法不够端正,缺乏主动性。  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发觉问题不向老师提问、书写潦草等等。  3、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩嬉戏而奢侈时间造成无心学习。  4、学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。  三、要重视家庭教化  学校教化的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,从教化的全过程来看,无论是在教化的时间和精力上,还是在教化的对象和情感上,家庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的。  各位家长,尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题,离家长对优质教化的要求还有距离,我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。  (一)、建立良好的家庭环境  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。  第一、家长要不断提高自身素养,以身作则  其次、要不断创建良好的家庭文化  第三、要有良好的家庭心理环境  (二)、关切孩子的学习  一说到关切孩子的学习很多家长肯定会说我是很关切的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关切呢?,题目我自己都不会,叫我怎么教 ,对这些状况,家长应当怎样辅导孩子呢 ?  第一、热忱支持  其次、仔细督促  第三、细致检查  第四、主动协作  (三)、帮助孩子提高学习成果  有的父母见到孩子学习松懈,成果一时不够志向,便非常着急,有的时常埋怨、斥责,。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?  第一、抓作业.  其次、抓学习看法  第三、

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