文档介绍：学****经验交流会
——相互学****继承创新目录
一·活动策划二·活动流程三·活动纪实四·活动图片五·活动感言六·活动总结
（一）活动目的
作为大一的学生，大家都面临着新的学****和生活环境，为了让大家尽预****这么一个好****惯，可上大学之后，大家都逐渐把这么一个好****惯给忘记了或是丢弃了。不过，没关系，大学的预****工作很简单，大家只要在课前把一些下节课要讲的内容的一些标题性的知识点大概浏览一遍就行了。然而复****就不同了，在大学，要把学****搞好，课后复****是很
重要的。因为我们不可能把老师课堂上讲的知识点全部在课堂上消化，我们没那么大的容量，回去后，对于一些不懂的问题还要加于进一步琢磨，可以与同学讨论或到图书馆去查询相关资料。
主持人；很感谢学长学姐们给我们分享他们宝贵的学****经验，让我们再次以热烈的掌声对他们表示忠诚的感谢。
会议第二项；
主持人；转眼间大家来到大学就快一个学期了，在我开这次会议之前，也了解到很多同学对于大学的学****或多或少都存在些困惑。那么接下来希望大家主动将自己在大学学****中遇到的困难都说出来，让我们一起为你解决吧。
我想请教一下学长，最近班上同学都反映到：分析化学学起来比较吃力。你是工业分析专业的，相信你一定把分析化学学得很好吧，可否请你向大家讲解一下你是如何将分析化学学好的呢。赵万华学长：很乐意和大家探讨这个问题。对于分析化学，要在学****过程中学会找规律，掌握其原理，课堂上要认真做好笔记。分析化学主要是以“滴定”为中心，可以根据不同的知识点建立一个图谱，学会构思，建立一个网络。其实好多知识点都是牵牵相连的。理论一定要扎实，随时问你一个问题你都能大概地答出来。
你好。我想向你请教一下，我觉得我们这个专业有太多实验要做，每次大家都是以应付了事的态度去面对，觉得做实验很没意思。
学姐。你好。首先，我想纠正一下你的这种观点。我们做实验的目的是要将理论与实践联系在一起，学会活化所学的知识，做实验时，一定要认清原理，以及外界对本实验的影响。
刘欢。我想向李卫亮学长请教一下，刚你说的做人、做事与学****的联系，让我受益匪浅。可是如果有时自己正打算学****而好朋友恰好打 叫自己出去玩，这个时候，该如何是好呢。
李卫亮学长：呃，这个问题对于大部分同学而言都是个难题，也包括我自己，这个问题的处理方法因人的性格而异吧。大学主要是一个培养大家为人处事的场所。如果当时你认为自己的学****不是当务之急，譬如马上就要期末考试了，最好是答应朋友，以免伤了感情，但注意一下时间观念就是了。如果你真不想出去的话，也可以向朋友提出委婉的拒绝，如果对方比较了解你的话，相信他应该能谅解你的。我想提个建议就是：如果对方不是很了解自己的话，最好还是抽出时间去一下，以免被对方误会。我要劝大家的就是，大学与高中要有所改变，相信大部分同学在高中都是把学****放在首位，还是刚才所说的，上了大学一定要学会为人处事。
主持人。很感谢大家的踊跃参与和积极提问，相信大家从中也学到了不少精华，希望在以后的学****中，大家都能保持着一种快乐、轻松的心态。
会议第三项：
主持人：眼看我们这次学****经验交流会就快开了两个多小时了，下面我们以热烈的掌声