文档介绍：《窗边的小豆豆》读后感
新乡市实验小学英语组 贺丽贞
在冬日暖暖的阳光下，我再一次细细读了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等《窗边的小豆豆》读后感
新乡市实验小学英语组 贺丽贞
在冬日暖暖的阳光下，我再一次细细读了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等和爱心，宽容和真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈和忧伤，所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地仁慈而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。（精品文档请下载）
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长和开展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的典范。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她，，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的爱好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校.
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巴学园，俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童，；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽方法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易承受和愿意承受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是.（精品文档请下载）
作为老师，面对小林宗作先生，，读完全部内容，我想起了自己的童年时代,想起了那些老师，同学，