文档介绍：农村党员教育方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕社会主义新农村建设和全县改革发展稳定的大局,通过扎实有效的工作,逐步在全县建成农村党员干部现代远程教育系统,大规模地开展农村党员干部教育培训,全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,切实加强党的执政能力建设,推进巩固“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,加快实施“以信息化带动社会主义新农村致富工程”,为建设我市区域经济中心和构建和谐成安提供坚强的组织保证和人才支持。二、基本原则 1、围绕中心,服务大局。紧紧围绕社会主义新农村建设这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局,把农村经济社会的发展,农民群众的增收致富,作为工作的出发点和落脚点,作为检验农村党员干部现代远程教育工作成效的标准。 2、加强协调,整合资源。由县委组织部牵头抓总,协调县委办公室、县发改委、县财政局、县网通公司、县纪检委、县委宣传部等 21个成员单位,齐抓共管,形成合力,最大限度地优化整合现有设施、技术、人才等资源,发挥其最大效益。各成员单要位在统筹“建、管、学、用”,重实际,讲实用,求实效的同时,还要考虑到各乡镇、工业区党委条件差异,区分不同情况,进行分类指导。三、主要任务农村党员干部现代远程教育工作主要完成“五个一”的建设任务: 1、建设一组支持农村党员干部现代远程教育的工作平台。依托中国网通(集团)有限公司成安分公司的资源, 建设县教学资源库、前端播出平台、资源传输系统和辅助教学网站等工作平台,逐步实现与全国、全省和全市中心教学资源库和辅助教学中心网站的互联互通。 2、建设一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点。全县各乡镇、工业区行政村共需建设远程教育终端接收站点 243 个(其中成安镇包括成安工业区 12个行政村,其所属行政村共计 28个;商城镇包括商城工业区 7个行政村,其所属行政村共计 27个;漳河店镇漳河店村包括漳东、漳西村,吴家疃村包括吴北、吴南村,东野庄村包括东野东、东野西村,其所属行政村共计 23个;北乡义乡大寨二村包括大二东、大二西村,东乡义村包括东一东、东一西村,其所属行政村共计 33个;长巷乡包括商城工业区 1个行政村,其所属行政村共计 13 个;道东堡乡包括成安工业区 1个行政村,其中沙河村包括沙河一、沙河二、沙河三村,大堤西村包括大堤西一、大堤西二、大堤西三村。其它乡镇均按行政村的划分确定,分别是:辛义乡 29个,柏寺营乡 24个,李家疃镇 24个。全县行政村共计 234 个,加原 9个乡镇共计 243 个站点)农村所有站点要建在村级活动场所,乡镇站点要建在党员电教室。依托网通公司的网络资源,采取标准型和拓展型两种模式。标准型,即:机顶盒、宽带猫加电视机的技术模式。拓展型, 即:机顶盒、宽带猫、电视机、计算机加投影仪的技术模式。其中电视机要求 29寸以上带 USB 接口的纯平彩电。我县原则上选择标准型模式,有条件的乡镇、工业区可以选择两种模式,如选择拓展型,超出部分费用自行解决。 3、整合开发一批适合农村党员干部和群众学****需求的教学资源。充分发挥县直有关部门、单位和县乡人才、设备优势,采取行政手段与市场运作相结合的方式, 整合开发教学资源,形成上下协