文档介绍：中班音乐教案：《蝴蝶找花》
一、活动目标：
1、学****歌曲，感知8/6拍节奏的音乐。
2、初步感受乐曲的优美，学会简单的表现蝴蝶飞舞的动作。
二、活动准备：磁带、图片、多中班音乐教案：《蝴蝶找花》
一、活动目标：
1、学****歌曲，感知8/6拍节奏的音乐。
2、初步感受乐曲的优美，学会简单的表现蝴蝶飞舞的动作。
二、活动准备：磁带、图片、多媒体课件
三、活动过程：
1、进场、导入：学蝴蝶飞入教室内，春天来了，花儿开了，草儿绿了，小动物们都出来做游戏了，今天老师带来了一段很美的歌曲，我们来听一听：
2、播放课件，欣赏音乐：小朋友你们刚才听到和看到了什么？（提问）教师出示图片，刚才小朋友都说了这么多，我们再来听一遍，看一看你说的和电视机里放的是不是一样的？
3、再次感受音乐，理解图片。幼儿边回答，教师边出示图片。
4、请幼儿来贴图片：看看老师还有几幅图还没有找到合适的位置，老师有一个要求，老师来唱，请小朋友听着歌词来找图片，然后放到正确的图片的后面。
5、集体回忆歌词。刚才老师唱的你们能够说出来吗？我们一起来说说看。
6、教师和幼儿一起唱。（引导幼儿回忆蝴蝶飞起来是轻轻、柔柔的，我们也要唱的轻柔一点）
7、教师唱第一句，小朋友唱第二句。
8、请女小朋友唱第一句，男小朋友唱第二句，我们来进行比赛，看谁唱的最好。
9、请客人老师一起唱。我们除了和老师合作以外，我们还可以请后面的客人老师跟我们一起唱，我们问一问客人老师想唱第一句还是第二句。
10、集体歌舞表演。 l 教师引导幼儿表现动作。 l 教师请一名幼儿做花，教扮蝴蝶。 l 请一个幼儿扮蝴蝶，一个幼儿扮花。
11、结束：蝴蝶和花儿玩得这么开心，老师带你们去花园，好吗？