文档介绍：如何做好小学心理安康教育
小学心理安康教育怎么教?小学心理安康教育内容有哪些？主要包括三个方面的内容：小学生心理安康的维护，学生心理行为问题矫正和学生心理潜能和创造力开发等。
心理安康是指个体心理活动在本身和环境容许的范围内，所能到如何做好小学心理安康教育
小学心理安康教育怎么教?小学心理安康教育内容有哪些？主要包括三个方面的内容：小学生心理安康的维护，学生心理行为问题矫正和学生心理潜能和创造力开发等。
心理安康是指个体心理活动在本身和环境容许的范围内，所能到达的最正确功能状态。一般来讲，小学生心理安康的根本要求和特征表如今五个方面:1）具有稳定的情感;2)具有和谐的人际关系;3)具有符合其年龄特点的多种心理特点；4）智力正常；5）意志力开展好，自控力较强,有较好的适应才能。以下从三个方面介绍小学心理安康教育的内容。
这是面向全体学生、进步学生根本素质的教育内容，详细包括以下六个方面:
1)智能训练：帮助学生对智力的本质建立科学认识，并针对智力的不同成分，如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等；
2)学****心理指导：帮助学生对学****活动的本质建立科学认识，培养学生形成安康积极的学****态度、学****动机,训练学生养成良好的学********惯，掌握科学的学****方法等；
3)情感教育：教会学生把握和表达自己的情绪情感，学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感,体察和理解别人的情绪情感,并进展相关技巧的训练；4)人际关系指导：围绕亲子、师生、同伴三大人际关系，知道学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧和原那么，包括解决冲突、合作和竞争、学会回绝,和尊重、支持等交往原那么;
5）健全人格的培养：关于个体面队社会生存压力应具备的安康人格品质，如独立性、进取心、耐挫才能等;6)性心理教育：关于性生理和性心理知识的传授和分析，帮助学生建立正确的性别观念和性别认同，指导学生认识和掌握和异性交往的知识和技巧。
这是面向少数具有心理、行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容，多属矫治范畴，详细包括以下五个方面的内容：