文档介绍：以科研为先导，以创建求发展
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建立有效的管理机制，增强办园活力
在建立有效的管理机制，增强办园活力方面，幼儿园运用“宽容型管理”理念，为教职工创设了宽松激励的环境和条件，在改革传统的办学体制和管理模式，进行内部机制改革的过程中，为教职工引进了“优化组合竞争上岗机制”，建立了职责落实到位到人的管理体系，建立健全了各项管理制度，建立了能上能下按岗取酬的竞争机制和自我管理机制；在“对各类人员工作标准量化考核，实行目标管理”方面，采取了“五定”管理方法，将各项工作定岗位、定标准、定时间、定人员、定措施。具体考核内容为：日常工作、职业道德、幼儿出勤、家长工作、获奖情况等。为了强化过程管理措施，制定具体的考核细则，做到周检查、月考核、年终考评等，定期检查和不定期抽查相结合，每人的工资奖金和月考核挂钩，使管理工作趋于科学、规范；在“运用‘经纬网络式’管理机制调动教职工内驱力”方面，引领大家将管理工作细化，把岗位工作程序作为“经线”，把岗位工作考评作为“纬线”，把工资津贴制度作为“梭”将经纬线串起来。岗位工作程序的考评标准，每年根据实际情况进行修订，从而使幼儿园的各项工作内化为教职工的自觉行为。在“加强民主管理和情感管理”方面，增强管理的透明度，如：财务公开、考评公开、竞争公开、评优公开等，从而树立良好园风――“积极进取、团结奉献、求实创新、勇于开拓”。管理人员在利用权力影响的同时，注重情感管理，注重个人的非权力影响，以自己人格的力量去争取他人、影响他人，以期望教职工的价值观与自己的信仰和认识一致或接近，以此获得教职工对改革政策的广泛支持，从而提高了幼儿园的生存与竞争能力,为实现幼儿园的办园宗旨，形成强大的凝聚力和向心力奠定了基础。在“拓宽家庭、社区的管理渠道，以适应竞争社会要求”方面，引领大家将幼儿园主动向社会开放，接受社会、家长的监督，及时调整各种策略，改善服务，提高质量。另外，附近幼儿园结成姊妹园，经常在一起切磋技艺，从而逐步形成了幼儿园、家庭、社区教育一体化的格局。通过建立充满活力的