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三下乡社会实践优秀心得体会
期盼以久的“三下乡”社会实践最终在7月9号 乘上了传递爱心的客车，走在了路上。这是一次特别的社会实践，这是一次不行预知的旅程，这是一次以教言爱的接触。这次的
三下乡社会实践优秀心得体会
期盼以久的“三下乡”社会实践最终在7月9号 乘上了传递爱心的客车，走在了路上。这是一次特别的社会实践，这是一次不行预知的旅程，这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同，面对的是受教化者，是人，是活蹦乱跳的小孩，你恒久不会知道他们脑袋里想的是什么，会做些什么，我只能做到的是尽自己最大的力气，把最好的带给他们。只有这样，才能收获我想收获的。
在“三下乡”社会实践期间，让我感受最大的是，孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践，刚到官茂小学的时候，小挚友看到我们都会热忱地跟我们打招呼，亲切地喊“老师好”，一点都不怯生，友好甚极。当时心情可谓激烈，快乐，让人无法形容。上课的时候，孩子们大都数都会很听话，可捣蛋的也有两三个让人头疼，跟我们逝去已久的小学不曾相像吗?感慨万分，所以我们的任务是以走过来人的身份，大哥哥大姐姐的身份教化他们，引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候，我们问他们为什么不好好上课，仔细听老师讲课，这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的，只是为了快乐。小孩子就是小孩子，恒久也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面，他们虽然有错，但没目的的错是不行怕的。他们虽然捣蛋，可友善的一面是不会被遮掩住的。你会不可思议一个认定的坏孩子，会在老师不吩咐的状况下主动帮忙扫教室，负责任地锁好门窗。或许他的捣蛋只是为了得到更多的关注，这些并不正反射着教化者的失误吗?十天的日子很短，或许只能给孩子们上三四篇课文，十几页数学，百多个单词，玩几个嬉戏，几首歌，几支舞，还有画画等等;可是十天也很长，我和小孩子们建立了深厚的友情，拥有了久久不忘的美妙回忆，还有那些不行以用任何东西来衡量的相互影响。在离别的那一天，我们与孩子们诉说告辞，多多联系。最让人感动的是，孩子们在放学后依旧再回到学校给我们送别，“老师，我们会想你们的。”这一句最简洁不过的话，从十天前没有相互相识的孩子口中说出，是多么的感人，惹人泪下。再见了生疏的城市，熟识的人儿，你们给我的快乐，天真，可爱，待人真诚，做事要耐性，包涵与宽容他人等等的影响，我都一路带上了，而且会带得更远。
“三下乡”考验我们的不仅是专业实力，更多的是生存与生活的实力。“三下乡”的“可怕”不仅在于离开了父母家人，也离开了学校，所以衣食住行统统自己解