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教师应牢记的22句金典.doc

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文档介绍:老师应牢记的22句金典
 
1、过去的方式不能解决将来的问题,新的教育才能培养新将来的人才.
2、教育的好坏从来不是因为班额、教学设备等,而是因为老师.
3、传统教育让我们的孩子还没走到起跑线上,已注定一定会输。
4、让孩子不敢说老师应牢记的22句金典
 
1、过去的方式不能解决将来的问题,新的教育才能培养新将来的人才.
2、教育的好坏从来不是因为班额、教学设备等,而是因为老师.
3、传统教育让我们的孩子还没走到起跑线上,已注定一定会输。
4、让孩子不敢说“不”,不敢有异见,目的是赢取一个“乖”和“好"的识赏.
5、能不能为学生成长拓展更宽的路,取决于老师的识见。
6、老师的职业伦理决定着他(她)必须爱学生。
7、创造时机给孩子是老师的责任和道德。
8、教育就是玩儿,理解的人会击节赞叹,不理解的人会嗤之以鼻。
9、没有理想的教育就如一具死尸。
10、不重视特殊儿童,就不会有真正的以人为本。
11、应试教育是一辆开往地狱的灵车,老师是辛勤的驾驶员。
12、每个儿童其实都是有“特殊需要的人"。
13、把学生当作“亲子",教育便没有歧视和侮辱。
14、老师就是儿童成长的“援助者”。
15、愿景是行动的梦想,没有教育愿景的人,一般都如行尸走肉。
16、没有抵达目的的信念,便不会有一个叫郑和的伟大太监。
17、勤政猛于虎,老师不放手会“吞噬”学生一切的兴趣、创造、开展的时机.
18、教育是“融进"儿童的自主,而不是“添加"自主。
19、老师的成长不是指知识程度和教学艺术,而是指他(她)能否重新找回童心、“皈依”儿童.
20、学生不感兴趣的东西便不应列入教育的范畴。
21、无论你是来自哪个国家种族,对应对儿童具有一样的关心,他们是人类的将来,是***共同的使命.
22、假设你对人类的将来负责,那你就要毕生从事一件伟大的事业:减少孩子成长过程中人为的干扰,让其自然成长,充分发挥他们的潜能。