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备课检查总结
备课检查总结
201*------201*学年度下学期
满庄镇南留中小学过程性检查总结
一、检查时间：201*年10月28日二、检查项目：备课三、检查人：李士瑜四、

备课检查总结
备课检查总结
201*------201*学年度下学期
满庄镇南留中小学过程性检查总结
一、检查时间：201*年10月28日二、检查项目：备课三、检查人：李士瑜四、优点：
1、三、四年级的几位老师，都能做到提前备课，对教学过程中的每一个环节仔细思索。
2、复备环节好用性较强，能为课堂教学服务，并能仔细填写教后记。五、存在问题：
大多数老师备课中的板书过于简洁，不能概括一节课的重难点，作业布置没有细化，反思缺少对存在问题的解决措施，使反思不够深化，缺乏实际效果。六、改进措施：
1、进一步加强集体备课，提升教研水平。
2、教后记要刚好填写，对不达标学生要有详细措施。
201*------201*学年度下学期
满庄镇南留中小学过程性检查总结
五、检查时间：201*年10月14日六、检查项目：备课七、检查人：李士瑜八、优点：
1、每位老师都能仔细备课，书写仔细规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别老师教案中有自己独到的见解。2、备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用，符合本年级学生的认知特点，能注意学法的指导。五、存在问题：

个别老师的备课过于简洁，虽有复备的痕迹，但圈点批注过于简洁。不能体现老师的教学过程，教后记的质量不高。有的课后小结缺乏针对性，每篇教案的课后小结大体一样。六、改进措施：
1、进一步加强备课中的复备，提升课堂教学质量。2、教后记要切实学生的实际。
扩展阅读：老师备课检查小结
十月份老师备课检查小结
教育处201*年10月17日
有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升老师专业素养、促进老师专业成长的重要途径。10月17日，我校教育处组织各学科教研组进步行了每月老师备课的例行检查。从规范的备课格式看出了老师们仔细的备课看法；从精确的教材分析、新奇的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的特性化复备及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学才智。通过本月的例行检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。尤其是年轻老师的成长，更加快了我校老师队伍的不断成熟。
一、优秀之处