文档介绍：《质量守恒定律》
《质量守恒定律》是初中化学教学中的一条重要规律。本节的知识将贯穿学生学习化学的始终。因此学生的学习和教学显得犹为重要。学习这一定律应注意三点。
第一点要重视实验。从观察【实验4—7】、【实验4—8】、和【实验4—9《质量守恒定律》
《质量守恒定律》是初中化学教学中的一条重要规律。本节的知识将贯穿学生学习化学的始终。因此学生的学习和教学显得犹为重要。学习这一定律应注意三点。
第一点要重视实验。从观察【实验4—7】、【实验4—8】、和【实验4—9】反响的实验前后物质的质量关系出发，通过考虑去“发现"质量守恒定律，而不是去死记硬背。
第二点正确理解质量守恒定律。定律强调“参加反响的各物质"“反响后生成的各物质”“质量总和”。
第三点从本质上理解质量守恒定律。之所以化学反响前后各物质的质量总和必然相等，是因为在一切化学反响中,反响前后原子的种类没变,原子的数目没变，原子的质量没变。化学反响的本质就是参加反响的各物质的原子重新组合而生成其它物质（生成物）的过程。
如今回想起这节课，我觉得自己说的并不多，我把许多空间留给了学生，学生发挥的余地较广，从练习的情况看学生的学习效果还不错。于是我在考虑一个问题：是不是可以把这节课的形式推广应用到其它章节的教学中呢？我还会努力尝试.