文档介绍：食品安全教育主题班会教案
一、班会目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，进步学生食品安全自我保护才能。培养学生从小讲卫生、不买零食的好****惯。
二、班会准备
班会前一周，让学生对学校周围的小摊进展实际调查,并且通过各种途食品安全教育主题班会教案
一、班会目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，进步学生食品安全自我保护才能。培养学生从小讲卫生、不买零食的好****惯。
二、班会准备
班会前一周，让学生对学校周围的小摊进展实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全和卫生”主题班会活动开场.
2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全和卫生"为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料理解了有关“食品安全和卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的和学到的知识带进今天的课堂，到达互相交流、进步安全自护的目的.
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进展实际调查的结果.
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过理解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿.
全班讨论:①这位男生得的是什么病？
②他为什么会生病?
6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚刚的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么终究什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进展比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有消费日期、消费厂家详细的地址和 、保质期、食品的详细组成成分和重量等。