文档介绍：东升学校七年级下数学导学稿( 编号: 503 ) 班级姓名组号时间年月日课题: 简单的轴对称图形课型: 新授主备程晓霞审核学习目标: ,探索并掌握等腰三角形的性质; 2. 了解等边三角形的概念,并探索等边三角形的性质。第一环节探索新知(1 )预习书 121~122 页( 5 分钟) 思考:等腰三角形和等边三角形的性质? (2 )预习作业: △ ABC 中, AB=AC 。(1) 若∠ A=50 ° ,则∠ B=______ °,∠ C=______ °; (2) 若∠ B=45 ° ,则∠ A=______ °,∠ C=______ °; (3) 若∠ C=60 ° ,则∠ A=______ °,∠ B=______ °; (4) 若∠ A= ∠B ,则∠ A=______ °,∠ C=______ °。第二环节例题解析(对子互说) 1 、有两边相等的三角形是等腰三角形,它是_______ 图形。 2、等腰三角形顶角的_______ 、底边上的_______ 、底边上的_______ 重合(也称“_______ ”) ,它们所在的直线都是等腰三角形的_______ 。 3 、等腰三角形的两个底角_______ 。 4 、三边都相等的三角形是_______ 三角形,也叫做_______ 三角形。 5 、如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边_______ 。例1、①等腰三角形的一个角是 30° ,则它的底角是______ ° ②等腰三角形的周长是 24cm , 一边长是 6cm , 则其他两边的长分别是_________ 变式练习: (1 )在△ ABC 中,若 BC=AC ,∠ A=58 ° ,则∠ C=_____ ,∠ B=________ . (2 )等边三角形的两条中线相交所成的钝角度数是_______ . 例2 、如图,在△ ABC 中,已知 A