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小学生数学日记
小学生数学日记（一）：《一道难题》
今日放学后，我做完作业便自觉地翻开了数学课外书，里面多半是思索题，我仔细地阅读起来。无意中，有道思索题，可把我难住了。题目是这
小学生数学日记
小学生数学日记（一）：《一道难题》
今日放学后，我做完作业便自觉地翻开了数学课外书，里面多半是思索题，我仔细地阅读起来。无意中，有道思索题，可把我难住了。题目是这样的：1只小猪的重量=6只鸡的重量，3只鸡的重量=4只鸭的重量，2只鸭的重量=6条鱼的重量，问2只小猪的重量=几条鱼的重量？我又仔细地读了一遍题目，可还是不会。就这样，两个想法在我脑袋中闪来闪去，好像在打架：做？还是不做？既然思索题是熬炼思维的，那就做吧。于是，我仔细分析起来。
起先解题了。依据1只小猪的重量=6只鸡的重量，3只鸡的重量=4只鸭的重量，可推出1只小猪的重量=6只鸡的重量=8只鸡的重量，又依据2只鸭的重量=6条鱼的重量，可推出8只鸭的重量=24条鱼的重量，进而推出1只小猪的重量=24条鱼的重量。所以，2只小猪的重量=48条鱼的重量。
Oh,my god!我做出来了！妈妈被我这喊声吓掉了魂，随后，细致地检查我做的思索题，()带着怀疑的语气问我：这真是你做的？我连忙说：不是我，莫非是你啊？妈妈见我那副急样子，赶忙竖起大拇指，说：乖女儿，你真聪慧，长大肯定会成材！我听了，心里都乐开了花。
小学生数学日记（二）：《一节数学课》
这节是数学课，卢老师满面春风的抱着数学书走进教室，接着坐了下来，慎重宣布：各位同学们，学校打算迎接从各个地方来的老师们，所以，这节数学课要为公开课做打算。好了，现在做书本练****很快，教室里万籁俱寂，同学们都接连地低下头做练****卢老师也放心地坐下来看着我们做练****br/> 过了大约非常钟，我的书本练****已经全部做完，我抬起头，往往四周的同学们。他们还在舍命地做着呢！我应当是第一个做完的吧！我起先有点沾沾自喜了。
一会儿功夫，同学们就做完了，老师在同学们之间转来转去，像大海里的小鱼在游泳，她转了一两圈，又走上讲台，拿着话筒说：同学们应当都做完了吧？同学们齐声回答：做完了！声音响彻云霄，卢老师满足地笑了笑，点了点头，说：那么，我就请一位同学将答案吧！同学们纷纷举起手，而我却不想老师叫我，因为我胆小，又怕说错了会遭到老师的指责，所以，我吓得心在扑扑直跳。
老师像早已想好像的，和气地说：黎晓欣，请你把第一大题的答案读一读。糟了，我最不想见到的事发生了，怎么办呢？我先是一愣，接着慢吞吞地站起来，拿起数学书，小声念道：2.