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残疾人小学义工活动总结.docx

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残疾人小学义工活动总结
残疾人小学义工活动总结
光华小学义工活动总结
“萤火虫、萤火虫,渐渐飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为下来给志愿者吃。我想,虽然他们在生理上是有缺陷的,但是他们在道德品质上是很完善的人!
在生活课上,孩子们用灵活的双手细心制作了一件件精致的物品,把校内布置得整齐漂亮,让我们遗忘了他们是一群残疾儿童;在教室里,我们看到了一个个可爱的小挚友,在跟着大姐姐、大哥哥仔细地学说话,因为听力有问题,每发一个声音,都要付出特别艰辛的努力。在活动中我们陪孩子玩了许多嬉戏,如“跳圈圈”,“钻桥洞”,“扔铅球”,并且给他们拍照片,出板报,虽然是很简洁的嬉戏,但是却让孩子获得许多欢乐。每当我们对他们竖起大拇指时,他们的脸上总是洋溢着快乐的表情,原来赞美可以如此有力气!或许我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。学校的老师说孩子们很久没有这么快乐了!虽然累出了一身汗,但是看到孩子们的笑脸,我们都觉得这一切好像都很值得!
为了让社会对残疾人小学多一份关注,光华小学和高校生及很多社会团体在11月28日在光华小学实行了义工联盟成立大会,众多政府企业派代表参与,常州电视台全程拍摄。在会上我校小师协会会长曹晓峰代表常州的高校生发言,呼吁高校生对残疾人小学多一份关注和敬重!










在大会后,光华小学进行了会操竞赛,竞赛过程中虽然有些孩子由于肌肉萎缩等缘由手脚不便,但仍旧坚持跟在老师后面仔细地完成每一个动作!这一切博得了在场的许多家长老师的掌声!而后众多高校生志愿者参加了孩子们的互动嬉戏中,看到参赛孩子用心致志的竞赛场景,看到围观孩子大声呼喊着加油,我不由有点想哭,他们是一群脆弱的孩子,但也是一群坚毅的孩子!
我想我们每个同学都应当感到无比的华蜜:因为我们有漂亮的校内,有亲善可亲的老师;因为在我们的身边,有很多好心人始终在关切着我们,帮助着我们,我们同学中就有很多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的漂亮与奇妙,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵观赏奇妙的音乐,我们能用甜蜜的嗓音说话、唱歌,我们能欢乐地嬉戏,尽情地玩耍。而这些孩子生理上的缺陷使得他们无法像正常人一样享受这一切,这时我想我们能做的就是尽全力让他们感受到社会的暖和!
当我们赐予能给别人送去帮助的同时也给自己带来一份欢乐,是一种和善,是一种美德,更是一种精神,信任我们每个高校生都有一颗和善的心,能无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和欢乐。









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