我和报纸玩游戏.docx

文档介绍：我和报纸玩游戏


活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的发明思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步开展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参我和报纸玩游戏


活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的发明思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步开展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。
活动重点：开展幼儿运动能力
活动难点：培养幼儿发明思维能力
活动准备：废旧报纸假设干，将每张报纸卷成小棒。
　　　　　音乐材料，磁带、录音机。
活动过程：
一、导入活动：
教师带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？〔出示用报纸做的小棒〕天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。〔引导幼儿跑步进入场地〕
音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。〔反复两遍〕
二、游戏活动：我和报纸做游戏。
１、导入局部。
教师请幼儿将报纸翻开，在场地在自由坐下：“孩子们，刚刚大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧〞。
２、引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩〞？
教师：“咦，孩子们，刚刚我们的小棒怎么不见了〞？〔幼儿答复〕
教师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩〞？〔幼儿自由讨论〕
教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪慧，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最快乐。
3、自由玩报纸：
　　教师带着幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人玩报纸的办法，然后探索两个人玩报纸的办法，最后可以探索许多个人一起玩报纸的办法。
　　每当有幼儿想出一种好玩