文档介绍：主题班会教案之主题队会教案：自律自信——做最好的本人
“自律自信——做最好的本人”主题队会教案
指导思想：
04级（1）班由于成绩与纪律等方面不是太理想****惯遭到来自父母师长各方面的指责；大部分学生个性内向害怕，不善流露自我，与老师我们不应回避本人的缺点，认识到缺乏，才能朝着这个方向努力，争取完善自我。
陈：接下来请欣赏由朱晟等同学带来的小品。
（小品and互动）
顾：每个人身上总有一些积极的东西，也有一些消极的东西。这其中因此有先天的要素，但积极与消极比例的大小，我们却可以改变。
陈：我们每个人都有着特别大的可塑性，当我们一道道本身存在的缺乏时，就要采取积极主动的方式加以克服。
顾：吴安园同学有一则故事想与大家分享，一起来听一听吧。
（《昂起头来，特别美》）
陈：像吴安园一样默默无闻的同学还有特别多，我的好朋友薛？亮确实是如此，成绩特别优秀，可总是不敢表现本人，现在就来听听他有什么话想说。
（薛《做最好的本人》and优缺点互动）
   
 
顾：我们班还有些同学特别调皮，身上征询题不少，接下来请韩哲彦同学作为代表来给我们讲个故事《井底的驴》并谈谈他的感受。
（《井底的驴》and互动）
陈：一个人能认识本人是可贵的，我们每个人都不是完美无缺，也都不是一无是处，重要的是要相信，我们总可以做的更好，今天比昨天好，明天又会比今天好。
顾：我们确实是如此在成长，我们确实是如此在超越，我们的生命也是因此而变得多姿多彩。
陈：上学期我们班评选过Top Ten个性学生，透过评比，我们看到了有些同学不为大家熟知的一面，现在就让我们再来评评这些奖。
（老师发纸，“脚印”贴墙上，评选，主持人介绍奖项）
顾：假设你不能做一课山颠上的松树，那就做一棵坚强有力的灌木，带给人们春意与盎然。
陈：假设你不能做一条美丽的金鱼，那就做一条平凡的小鲫鱼，欢乐的优游于湖中。
顾：我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属，没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。让我们做最好的本人吧。
顾：最后请辅导员沈老师为我们讲话。
陈、顾：初一（1）中队“做最好的本人”主题队会到此完毕，感激。
 
 
 
 
 
 
 
 
附录二
昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她不断觉得本人长得不够美丽。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺欢乐，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功绩，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信本来确实是一种美丽，而特别多人却由于太在意外表而失去特别多欢乐。  
——感悟：这个故事告诉我，不管是贫穷仍然富有，不管是貌假设天仙，仍然相貌平平，只要你昂起头来，自信会使你变得更可爱——人人喜欢的那种可爱。
美丽的定义不单单只是外表，只有那些浅薄的人才会把美丽只定义在外表上，而美丽的定义更多的在于内涵和修养。这种魅力会说服更多人。现在的我们就像一朵含苞待放的花朵，羞怯而不知所措，藏着美丽与青春的年华。只要我们慢慢开放，魅力就会在那一刻永久。因此我们要抬起头来，微笑。自信的花朵会在我们的脸上绽放，让我们昂起自信做最好的本人！
井底的驴
一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那悲伤的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，确实是没方法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。
农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。
驴子特别快就认识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都特别不解的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，并把它踩在脚下,  就如此，没过多久，驴子竟把本人升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。
——启示：事实上，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，身上存在的缺点征询题，像上课插嘴、抄抄作业、打打闹闹……都会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，方法只有一个，那确实是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。由于，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，事实上都是人生历程中的一块垫脚石。
 
 
 
 
附录三
 
七(1)班 -
OP10
奖项