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六年级班主任总结
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篇一：六年级班主任工作总结
易华希望小学2022——2样。同时也让学生体会到，
不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公允，公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，实力强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像挚友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关切和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚起先的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师看法都差的学生，如周月章，代雨彤等等。经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。
这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我五年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教化者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教化动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。
篇二：2022年六年级(上)班主任工作总结
黄金小学六年级班主任工作总结
（2022—2022学年度第一学期）
班主任马跃荣
时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。为了相识过去的不足，在即将到来的一年里总结阅历、吸取教训、改进方法、扎实工作，现在对这学期的班级管理工作作一个简要的回顾。
一、班级的基本状况
最全面的范文参考写作网站本班有学生53名，通过这一学期的努力，全班同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为****惯正在养成。毕业班的特点是多数学生学****心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有养成良好的****惯，大部分学生个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的教化教学活动开展带来了不少困难。
二、开展的日常工作
1、抓好纪律教化。一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着确定性作用。因此在开学初本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循，为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动。作为六年级的班主任，我不仅注意学生良好学********惯的培育，指导他们主动地、富有特性地学****而且从多方面着手，力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信。
3、促进共同进步。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。
4、严格管理制度。养成教化就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立了严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的状况，保障了学生良好****惯形成。
5、文明礼貌教化。和谐的人际关系是健康生活、欢乐学****的重要保证。本期我结合班级实际，建立了“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。范文TOP101注意检查学生每天的家作完成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天早自****课时依据检查的状况反馈结果。
第 6