文档介绍：《灰姑娘》辋川初中毛西娟教学目标: 1 、通过情景假设,从不同的思路理解文章主旨内涵,练****学生的发散思维。 2 、感受主人公身上体现的真善美,进行珍惜友情、守时守诺、自强自信等品德教育。一:阅读思考: 1 、在这个故事里,你们最喜欢谁?最不喜欢谁?为什么? 补充问题(我们来假设一下,如果你是后妈,愿意让两个姐姐去参加舞会,还是愿意让灰姑娘去参加舞会?如果你是姐姐,是想自己去参加舞会,还是想让妹妹去? ——记住,一定要说实话!) 亲情的重要性要知道人要像爱自己的孩子一样去爱别人是非常不容易。 2 、如果灰姑娘在夜里 12点没有能够离开,没有及时赶回南瓜车,故事的结局会是什么样子? 守时信守承诺故事告诉我们, “守时”和“遵守承诺”多么重要。它既是一种品格,也是所有成功的依托,很多失败都是耽误时间不守承诺的结果。 3 、后妈千方百计阻止灰姑娘去参加舞会, 最后为什么她又去了呢? 友情拥有友谊和朋友是非常快乐的事情,虽然我们的朋友没有仙女那么神奇和漂亮,但他同样会在我们困难和需要的时候帮助我们, 因此,我们应该珍视友情,以热情之手帮助朋友,因为每一个人都有需要帮助的时候。 4 、假如灰姑娘的后妈让她去参加舞会, 仙女也愿意帮助她,可她因为自卑不想去, 故事的结局会怎么样呢? 自信善待(爱)自己向梦想努力所有的愿望要实现,最重要的还在于必须自己去努力争取。幸福和成功永远不会眷顾那些坐着等待机会的人。灰姑娘的后妈不够爱她,这虽然令人难过,但她没有放弃对生活的希望,没有因为自己受歧视与冷落而自暴自弃,她努力争取机会,结果就有了美好的结局。 5 、我发现这个故事里有个明显的错误, 看谁能够把它找出来? 错误不可避免二: 课文总结: 同学们,上了这篇课文,我们懂得了什么道理呢? 亲情的可贵时间的昂贵友情的珍贵自信的宝贵错误不可避免四: 作业布置运用刚才我们分析课文的这种思维模式再读童话名著《丑小鸭》,看看又能得出什么新启示。