文档介绍：秋天的怀念史铁生英国诗人雪阳的一首诗《选择》中这样说道: “选择一块岩石或者一阵沙尘,选择一只飞鸟或者一片落叶,谁在无可选择中选择,谁就是被选择的人。”今天我们要学****的课文《秋天的怀念》,就是作者史铁生在这样无可选择的处境中写下的。那么,史铁生当时面对的是怎样的无可选择的处境,他又做出了怎样的选择。二、问题研讨 1、史铁生当时面对的是怎样的无可选择的处境,他又做出了怎样的选择? 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。我俩在一块,要好好儿活……望着望着天上北归的雁阵,我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁妈妈让我去看菊花,我会说——不,我不去!我可活什么劲! 2、那么,他是如何在逆境中振作?又是谁促使他振作起来的? 在文章中划出有关描写母亲言行的语句注读课文脂砚斋评点《石头记》朱熹集注《诗经》毛泽东批注《二十四史》金圣叹评点《水浒传》示例: 无材可去补苍天, 【书之本旨。】 枉入红尘若许年。【惭愧之言,呜咽如闻。】 此系身前身后事, 倩谁记去作奇传? 诗后便是此石坠落之乡,投胎之处, 亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事,以及闲情诗词倒还全备,或【“或”字谦得好。】可适趣解闷,然朝代年纪,地舆邦国, 【若用此套者, 胸中必无好文字,手中断无新笔墨。】却反失落无考。【据余说,却大有考证。蒙侧批:妙在“无考”。】请在文章中划出有关描写母亲和“我”言行的语句,并且在句子旁写上你的理解。面对我的暴躁,母亲——悄悄地躲出去——偷偷的听我的动静——扑过来、抓住手——忍住哭——好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚强坚韧母亲进来了, 挡在窗前: “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“央求”反映出母亲顾不上自己的病痛,一心只想着儿子,甚至卑微地央求儿子出去看菊花的内心世界。“挡”体现了母亲不想让“我”看到生命凋零的秋叶而伤感。母亲此时,自己的情况是怎样的? ?身患绝症?儿子瘫痪深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎? 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁有没有大声呼喊我活着什么劲! ——没有——没有——没有自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子课文为什么不以《怀念母亲》为题,却以《秋天的怀念》为题? 秋天”是背景和引子,文中写景、叙事、记人, 都与“秋天”有关。“秋天”是“我”不幸遭遇、黯然心情的写照,具有象征性。“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。以“秋天的怀念”为题,让读者感受到作者沉痛的思念情怀,体会了母亲深沉的爱,了解了母爱正是作者在苦闷绝望中奋起的真正原因。