窃读记.ppt

文档介绍：单击页面即可进入书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯。书籍是造就灵魂的工具。读书好,读好书,好读书。——冰心会不会阅读,决定着一个人的智力发展。——苏霍姆林斯基林海音(1918 ~2001 )原名林含英,小名英子。原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰厚的,如散文集《窗》《两地》《做客美国》《芸窗夜读》等,散文小说合集《冬青树》, 短篇小说集《烛心》《城南旧事》等, 长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》《林海音自选集》《林海音童话集》等。 1998 年,林海音在“第三届世界华文作家大会”荣获“终身成就奖”。初读课文整体感知 1. 自读课文,注意生字新词。 2. 自读自悟,在读通课文的基础上,想一想课文主要讲了什么故事? 3. 读了课文,窃读给你留下了怎样的印象? 我会认我会读炒菜锅勺踮起脚尖皱起眉头恶狼贪婪惧怕窃读记倾盆大雨充足支撑屋檐智慧饥肠辘辘一碗书柜依依不舍腋下唾沫?看解释写词语 。 。 ,多指大模大样, 好像有什么了不起。 ,忘记吃饭; 形容非常专心努力。 。 , 形容不动声色或漠不关心。 。汗涔涔众目睽睽煞有介事废寝忘食全神贯注若无其事饥肠辘辘课文记叙了一件什么事? “我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。课文欣赏直通车快速默读全文,找找“我”是用怎样的方法来“窃读”的,试着用一两句话分别概括出来。标题总结假装问价钱来窃读 贴在大人身边来窃读下雨天窃读饥肠辘辘的窃读研读文本 1. 从课文哪些地方看出“我”的快乐与惧怕? ,从具体语句中了解作者是怎样写出窃读滋味的,体会作者动作和心理描写的细腻传神。