文档介绍：
高中期末个人(gèrén)总结
高中期末(qī mò)个人总结
高中期末个人(gèrén)总结1
对高中生进行班级管理(guǎnlǐ)要有责任心、有爱、有夸奖。
实****第一周，我了解到这个(处境和想法表示深深的理解和尊重，在批评学生之前，要先说说自己的缺乏。
，虚心向同行学****教学方法，向他人学****提高教学水平。
，在图书馆广泛阅读，拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
高中期末个人总结3
时光飞逝，转眼成为高一〔2〕班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学****情景，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一向很好，一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后，我对自我能熟练地背诵课文这方面比拟满意，可是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家复****的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其次，我对文章的理解还不够，平时应当多做些练****题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获
〞，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自我也不去找教师问问题，被教师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡〞。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，资料也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学****中，我定会乘风破浪！
英语：学****高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！
物理：我的物理成绩算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学****中，我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：情景根本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，期望下学期在此方面多多努力。
历史：我比拟喜欢学历史，因为我对历史比拟感兴趣，所以自我评价良好。
地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些局部掌握得不是异常好，可是我有信心学好地理。
政治：政治后几个星期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张复****卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学****态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学****方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的开展目标，我对未来充满信心。
高中期末个人总结4
在过去的一学年里，我担任高二415班的班主任。在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学****生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下：
一、把握班级情况
根本情况：我班情况比拟特殊，虽然是素质班，成绩相对来说较高一有了一定的进步，但是学生思想还是不够稳定，自信心缺乏。全班共有51人，有30名男生。经过一学期的教育整顿，班风学风有一定程度的好转，
二、进一步完善班级管理建设。
高二年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。
1、自信心、自我约束****惯的培养
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我
效劳的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱〞。
2、良好学风的养成与保持
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学****经验交流会，意志教育，如何做时间的主人****惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成