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描写一个人物作文 4 篇
描写一个人物作文 1
建设小学小南校区 51 班，有一个神话人物 : 姚。
神话一 : 他的搞笑技巧真的无与伦比。不管是别人情绪低落的时候，还是大
家情绪高早餐，忽然有一个乞
丐向我们走来，我皱起眉头，有点厌恶地走开了，而邓诺梅却从口袋里掏出五
元钱，那可是她一周的零花钱呀 ! 一开始她还有点犹豫，最后下定决心，把五元
钱给了那个乞丐。
后来我问她：“你不怕他是装的吗 ?”邓诺梅淡然一笑，说：“他不一定是装的，假如他真的是装的，我也认了 ! ”这时，我忽然觉得她好伟大 !
邓诺梅不仅乐于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩，忽然她看见地上有一张纸，于是就去捡，想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下，发现没有失主寻找，就转身向教务处走去，把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
这就是我的同学——了不起的邓诺梅，怎能不令人敬佩 ?
描写一个人物作文 3
课本人物大串烧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内，正品尝着美酒，吟诗作对。“不对，不对！”富兰克林不知从哪里冒了出来。“你说说，怎么不不对？”李白刚喝过酒，舌头好像打了结。
“银河是由许多星球组成的，它是不可能落到这儿的 . 。”富兰克林义正词严地说。“你怎么能亵渎天神？星星是‘上帝的明灯’，正如雷暴是‘上帝的怒
火’一般，怎能与人间的事物混为一谈？”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来，把醉酒的李白吓醒了一大半。“不，不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。“年轻人，有想法就要去做，不教一日闲过矣！”怪事年年有，今年特别多，一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。“ Isee 。”富兰克
林像是恍然大悟似的，一溜烟儿地跑开了。后来，他做出震惊世界的风筝实验，证明了自己。“你们是什么什么人？打打扰了我我的酒兴，走走开！”
李白趁着酒劲，下了逐客令。“只要你不赶我走，我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。“走，我要把把你们轰轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。“轰？对，就是轰！我为你发明炸药！”说完，诺贝尔就走了。“有骨气，不为洋鬼子低头！”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。“你是是谁？”李白是出了名的近视，有一次甚至把床前明月
光看成了地上霜，“是是神仙吗？”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了，正如悄悄地来，挥一挥衣袖，没带走一片云彩。
描写一个人物作文 4
看，来了一个扎着长马尾的姑娘，瓜子脸嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来两个小酒窝。猜猜她是谁，哈哈！猜不出来！我告诉你，她就是我。
我有很多优点，但最大的优点是我爱读书。看书增加了我的知识。有一次，我回到家写完作业，看到书桌前有一本格林童话，就捡起来津津有味地读了起来。咚，咚 12 点，我妈跑过来喊 : 肖敏，该吃饭了。妈妈，墙上有一