文档介绍：江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第二章第3 课时透镜(一) 》教学案(无答案) 苏科版班级: 姓名: 教学目标: 1. 知道凸透镜和凹透镜的定义; 了解它们对光线的作用 2. 知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距 3. 会区分凸透镜和凹透镜 4. 会简略测量凸透镜的焦距学****过程: 复****提问: 1. 生活中有哪些常见的光的折射现象? 2. 光的折射有哪些规律? 课前预****自己阅读书本相关内容并尝试完成以下问题: 1. 透镜通常可以分为____ 和______ 。 2. ________________ 叫凸透镜,它的符号是。 3. ________________ 叫凹透镜,它的符号是。 4. 生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。请你辨别:患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_______ 透镜;而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是______ 透镜。 5. 凸透镜对光线有___ 作用,所以凸透镜又称为____ 透镜。 6. 凹透镜对光线有__ 作用,所以凹透镜又称为___ 透镜学****过程: 一、导入新课一队旅行者冒着-48 ℃的严寒跋涉着。到了中午,当他们拣来了一堆干草准备生火做饭时,却发现打火机丢了,怎么办?一位博士灵机一动,带领大家用冰磨制了一块像放大镜一样的冰块,博士拿着这一冰块迎着太阳,把阳光聚集到干草上,一会儿,干草就着了火。同学们,你们相信吗?你们也想试一试吗? 二、新课教学 1 、讲解透镜定义及分类,学生校对预****1—4 ,辨别手中的透镜是凸透镜还是凹透镜? 例:下图中,将一水晶球分成了几份,其中属于凸透镜的是,属于凸透镜的是, 2. 活动 观察凸透镜和凹透镜分别通过让凸透镜和凹透镜观察书上的文字(透镜距离书本较近) 得到: 通过____ 透镜,所看到的物体的像是放大的; 通过____ 透镜,所看到的物体的像是缩小的。 3. 活动:一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,将会发生什么现象? 一束平行光(如太阳光)通过凹透镜,将会发生什么现象? 我们看到:凸透镜对光有__________ 作用,凹透镜对光有__________ 作用。所以:凸透镜又叫____________ 透镜,凹透镜又叫____________ 透镜。 4. 活动 如何辨别凸透镜和凹透镜如果现在让你区分凸透镜和凹透镜,你有哪几种方法? ①____________________________________ ②____________________________________ ③_____________________________________ 5. 以凸透镜为例,学****透镜相关名词: 1 光心(O): 2 主轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线称为透镜的,简称主轴。 3 焦点(F) :跟主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主轴上的 F点 4 焦距(f): 与凹透镜主轴平行的入射光经过凹透镜后将变成发散光线(如下图)。将这些发散光线反向延长也会交于主轴上的 F 点,由于这一交点 F不是光线实际会聚的点,因此叫做凹透镜的虚焦点。练一练: 完成下列光路图。课堂练****1 .透镜有两类:一类是_________ 的叫凸透镜,一类是____ _____ 的叫凹透镜. 通过透镜观察邮票上的图案,如所看到的图案的像是缩小的。则此透镜一定是______ ;如