文档介绍：人教版人教版五年级五年级下册下册第六单元第六单元 1 .了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学****的影响 2 .了解现代信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。 3 .初步养成留心信息的好****惯,逐步学会搜集信息、运用信息,善于和别人交流信息。 4 .初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。 19个生字。教学目标: 1. 了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学****的影响。 2. 了解现代信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。 3. 感受信息传递方式的快速发展,体会信息给我们学****工作和生活带来的影响,并学****搜集和处理信息,还可以利用获得的信息,写简单的研究报告。 4. 初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。教学重难点: 第一课时活动目标: 浏览《信息改变着我们的生活》的阅读材料, 讨论和制定计划,开展研究。_________ 小组活动计划组长: __________________ 组员: __________________ 时间: _________________ 地点: __________________ 活动内容: ______________ 活动过程: ______________ 分工: 记录员: ________________ 资料收集: ______________ 资料整理: ______________ 展示活动成果的方法: ____________ 第二课时内容: 阅读《古人传递信息的故事》、《因特网将世界连成一家》活动目标: ,把握主要内容。 。 。信息,不是新冒出来的事物,本来就广泛存在于自然与社会之中。这几句话给了我们什么信息? 正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。南雁告春是动物带来了春天的信息是植物送来了秋天的信息一叶知秋古人日出而作、日落而息获取信息的方式: 学****听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信生活中传递信息的生动事例?