文档介绍：
郭庄小学教科研工作总结
郭庄小学教科研工作总结
郭庄小学教科研工作总结
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与探讨，不断更新教化理念名反思型的老师。
本学期，学校要求每位老师上完每一节课都要刚好的思索，把本节课状况做一个总结。刚好对于学生的驾驭状况和自身的教学环节进行反复推敲。实行“取其精华，去其糟粕”的原则，把课堂教学中的优点刚好记录下来，须要改进的地方刚好思索解决方法。以年级组为单位沟通探讨，充分让教科研活动能够有效地协助我们的教学，同时老师的个人素养也得到了提高。
本学期，在老师的博客整理过程中，老师能够刚好地总结自己的教学反思，教学案例，以及教学随笔，使老师的专业水平也得到了提高。年轻老师相互督促和激励，实行“互助学习，相互提高”的学习形式，使我校的读书及科研氛围得到了加强，老师的行为素养有了极大的提升。
三、在上学期活动的基础上接着开展丰富多彩的活动。1、接着落实教学常规。我们克服师资不足的困难，采有专兼结合的方法，严格根据课程安排要求开齐开全课程，开足课时。在教学常规管理中，我们坚持常规月查和通报制度，定期组织“五查”，即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生课业负担是否减轻，查老师听评课是否参与，查教研活动是否开展，查老师的教后体会和小结是否撰写，规范教学行为，提高教学质量。
2、活动课的开设，培育了学生和谐全面的发展。以落实活动课为突破口，扎扎实实地实施素养教化。我们把活动课列入老师工作量，想方设法解决场地、器材和师资等困难，保证活动课做到有老师、有设施、有安排、有检查、有记载、有总结。我校依据学生爱好，成立了书画、电脑、习作、英语、数学、体育爱好小组，每周开展一次活动，使一大批特长生成长起来。
3、充分发挥校教研组的作用。依据教研组制定的学期安排和学校举办的各项活动，刚好调整适合现实的活动，使学生的成长伴随着老师的成长而成长，真正体现“教学相长”的理念。四、存在的主要问题：
在这一学期里我校的教科研工作取得了肯定的成果，但与学校的要求还有肯定的距离，特殊是在教研活动开展过程中，教研室深化不够，特殊是对一部分教研组长指导不到位，导致一部分教研组教研活动实效性不强，没有长远规划，无针对性，从而不利于老师间的同伴互助，影响老师的专业发展。五、下一步准备：
针对教科研存在的问题，我校今后工作将进一步立足于课堂教学，本学期准备申报两个课题，将课题的“立足点”与学校当前的教化教学工作重点同步；将教研的“着眼点”放在理论与实践的结合上；将教研的“切入点”放在挖掘学生的潜力上。教科室紧密与教育处工作协作，重视过程的管理，加强对教研活动的监管、检查与考核。每次活动的出缺勤点名记录等。切实提高教研活动的实效，促进老师的专业发展，为学校的可持续发展供应不竭动力。