文档介绍：藤野先生鲁迅研读主题一: 师恩难忘鲁鲁迅迅留留学学日日本本的的经经历历??1902 1902 年年4 4月到日本,入东京弘文学院补****日月到日本,入东京弘文学院补****日语。积极参加反清爱国活动,在语。积极参加反清爱国活动,在《《自题小像自题小像》》诗中诗中发出发出““我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕””的誓言。的誓言。?? 1904 1904 年入仙台医学专门学校学医。两年后年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文,想以改变国民精神入手,挽救民弃医从文,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。族危亡。??1906 1906 年到东京开始文学活动,翻译介绍外年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出国文学作品,并写出《《文化偏至论文化偏至论》》等一系等一系列论文。列论文。?? 1908 1908 年从章太炎学年从章太炎学《《说文解字说文解字》》,加入光,加入光复会。复会。?? 1909 1909 年年8 8月,从日本回国。月,从日本回国。藤野先生,名叫藤野严九郎,是鲁迅在仙台学医时的老师。仙台医学专门学校学****目标 2、理清文章的思路。 1、掌握文中生字词。第一课时请同学们自由朗读课文,划出不懂的生字词,在不理解的地方做上记号。自学检测一 1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也像 fēihó ng ()的轻云 2、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, yó ugu ā ngk ě jiàn(),宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在 biāozh ì()了。 3、从东京出发,不久便到一处 yìzh àn(), 写道:日暮里。 4、所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的 jīxí ng () 5、我在中间,不过是没有 luòdì() 绯红油光可鉴标致驿站畸形落第根据拼音写汉字。 5、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事 tuōcí ( ) 检查的无礼, 6、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出 yìyá ng dùn cu ò()的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所 sh ēnwùtò ng jí ()的文字。 7、从他那一面看起来,是一去之后 yǎ owú xiā o xī ( )了。 8、日本报纸上很斥责他的 bùxùn ( ) ,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。托辞抑扬顿挫深恶痛疾杳无消息不逊自学指导二(8分钟) 速读课文,并思考:1、请找出文中表明地点转换的语句。并以此为基础给课文划分层次结构。 2 、课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容? 自学检测二( 10 分钟) 1、表明地点转换的语句: “东京也无非是这样”;“我就往仙台的医学专门学校去”; “我离开仙台之后”.东京仙台北京相识相处离别文章段落结构: 第一部分: 第二部分: 第三部分: 在东京在仙台,与藤野相识相处离别在北京,怀念藤野(1---3) (4---35) (36---38)