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长安乡中心学校行风建设工作汇报材料
长安乡中心学校行风建设工作汇报材料
长安乡中心学校
行风建设工作汇报材料
近年来，在县教化局和乡党委、政府的正确领导下，我校主动开展行风建设工作，内容，并贯穿于全年工作的始终，做到常抓不懈，确保了我中心各项工作稳步健康地开展。现将我中心行风建设工作总结汇报如下：
1、统一思想，提高相识。
我中心的行风建设工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，仔细贯彻教化局和镇党委、政府关于行风建设工作的相关精神，根据“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满足为标准，以民主评议为载体，坚持教化、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，扎实推动我中心行风建设。
2、加强领导，落实责任。
为保障行风建设工作取得实效，我中心成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组，保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓的领导机制和工作机制，从而确保行风建设工作和学校的教化教学管理紧密结合，进一步规范了学校教化管理工作。
与此同时，我们还建立了工作责任制，做到行风建设，依法治校与行政、业务工作有机结合。中心与两个完小校长签定了《校长承诺书》，与每一位老师签定了《师德师风建设承诺书》和《学生平安管理责任书》。做到工作有安排，有措施，目标明确，坚持
集体领导和个人分工负责相结合，层层落实责任制。
3、建章立制，规范管理。
学校行风建设是一项长期而艰难的任务，只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来，实现学校行风建设工作的制度化，规范化。因此，我中心在推动行风建设工作进程中，充分发挥全体师生民主管理的主动性和主动性，修订了《领导值班制度》、《教化教学成果计算方法》、《教学成果奖惩方法》、《考勤制度》，制定了《学校平安管理规范》和《学生管理一日常规》，使学校管理工作更加规范化、制度化，激发了老师的工作热忱，教学秩序明显改善。
4、加强学习，提高素养。
在推动行风建设工作过程中，全体教职工是推动行风建设工作的基本力气，为教职工师德水平，我中心制定了行风建设工作学习安排及实施方案，有安排地组织教职工仔细学习和贯彻《教化法》，《老师法》，《公民道德建设实施纲要》，《义务教化法》，《未成年人爱护法》，《**县教化局十严禁、十不准》，《中小学老师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件，通过学习，使全体教职工能严格执行师德规范，为人师表，为全力推动学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础，找到了工作的着力点。
5、规范项目管理
加大项目建设的管理力度，（1）投资280万元的**完小危房改扩建工程及筹资26万元暖气管道的布设、锅炉的安装、锅炉房的建设现已完工。（2）投资160万元、容纳600人就餐的**小学标准化餐厅工程已经动工，各项工作进展顺当。在项目工程建设中，有关人员仔细做好后勤服务，没有出现吃拿卡要现象，严把质量关，定期接受教化局、审计局、建委的审计监督，保证了工
程质量和进度。
6、转变教化观念，提高学生素养。
一年来，我们中心学校主动组织老师学习先进的教化理念，发挥现代教化技术装备的作用，开全各种课程，主动开展校内广播、诗歌朗诵、演讲竞赛、讲故事竞赛、元旦联欢及学生运动会等活动，涌现了大批素养优秀的学生，在县级各项活动中取得了优异成果；充分利用前南峪爱国主义教化基地，开展爱国主义教化、感恩教化和文明礼仪教化，养成了学生“知文明、懂礼仪”的良好习惯。
7、规范财务管理制度。
针对本学年建设任务大、资金少的现状，严格财务管理，坚持申请、审批制度，